Angket Penelitian Uji Coba 40 Soal.docx

Uji Coba Angket Penelitian Pengaruh Pelaksaan Metode Pemberian Tugas Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Negeri 24 Kota Bengkulu Nama Kelas

: :

Petunjuk Pengisian Angket: a. Bacalah pertanyaan dengan baik dan teliti sebelum anda memberikan jawaban. b. Berikan tanda silang (X) pada jawaban yang anda pilih. c. Angket ini murni untuk keperluan peneliti. d. Angket ini bersifat rahasia dan apapun jawaban yang anda berikan tidak mempunyai pengaruh terhadap nilai anda. e. Jawaban yang anda berikan hanya akan diketahui oleh peneliti dan dijaga kerahasiaannya. Pertanyaan : 1. Apakah pemberian tugas menjadi metode yang digunakan guru dalam memacu siswa agar selalu siap belajar? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 2. Sebelum memberikan tugas apakah guru terlebih dahulu menjelaskan apa itu yang dimaksud dengan resitasi/pemberian tugas? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 3. Apakah sebelum menyampaikan tugas, guru menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dari pemberian tugas tersebut? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 4. Apakah dengan diketahuinya tujuan dalam resitasi atau pemberian tugas dapat memacu siswa agar selalu siap belajar? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 5. Setelah guru menjelaskan tujuan dari pemberian tugas, apakah anda memahami tujuan dari pemberian tugas tersebut? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 6. Apakah guru menjelaskan seperti apa bentuk tugas yang akan diberikan? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah

7. Apakah anda mengerti dengan tugas yang akan diberikan oleh guru? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 8. Saat guru menjelaskan bentuk dan jenis tugas yang diberikan, apakah anda merasa tugas tersebut sulit untuk dikerjakan? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 9. Setelah anda mengetahui dengan jelas jenis tugas yang diberikan, apakah anda mampu menyelesaikan tugas-tugas tersebut? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 10. Apakah tugas yang diberikan oleh guru adalah tugas yang ia berikan setelah ia menjelaskan materi pelajaran? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 11. Apakah guru menjelaskan terlebih dahulu petunjuk tugas yang akan diberikan? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 12. Apakah masih ada siswa yang belum mampu memahami tugas yang diberikan? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 13. Apakah petunjuk atau cara yang diberikan oleh guru untuk menyelesaikan tugas sudah jelas? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 14. Saat guru menjelaskan cara untuk menyelesaikan tugas, apakah anda memperhatikan guru tersebut? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 15. Setelah anda mengetahui petunjuk atau cara untuk mengerjakan tugas tersebut, apakah anda berupaya untuk menyelesaikannya? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 16. Apakah masih ada siswa yang mengalami kesulitan belajar atau salah arah dalam mengerjakan tugas? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 17. Apakah guru memberikan bimbingan kepada siswa yang mengalami kesulitan belajar atau salah arah dalam menyelesaikan tugas? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 18. Apakah guru hanya memberikan bimbingan kepada siswa yang mengalami kesulitan belajar atau salah arah dalam mengerjakan tugas saja? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah

19. Setelah guru memberikan bimbingan kepada siswa yang salah arah dalam mengerjakan tugas, apakah siswa tersebut menjadi paham dan mampu dalam menyelesaikan tugas? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 20. Apakah bagi siswa yang mengalami kesulitan belajar atau salah arah dalam mengerjakan tugas selalu mengharapkan bimbingan dari guru? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 21. Apakah ada petunjuk atau sumber untuk tugas yang diberikan oleh guru? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 22. Apakah petunjuk atau sumber dalam mengerjakan tugas hanya didapat dari guru tersebut? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 23. Apakah dengan adanya petunjuk atau sumber dapat membantu pekerjaan siswa? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 24. Apakah buku paket atau LKS yang selalu menjadi petunjuk atau sumber dalam pemberian tugas? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 25. Apakah hanya buku paket atau LKS saja yang menjadi petunjuk atau sumber dalam pemberian tugas? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 26. Apakah tugas yang diberikan oleh guru selalu dikerjakan di sekolah? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 27. Apakah setiap guru memberikan tugas, anda disuruh untuk menyelesaikannya di luar jam pelajaran atau di luar sekolah? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 28. Apakah guru menjelaskan terlebih dahulu lama waktu untuk menyelesaikan tugas yang akan diberikan? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 29. Apakah anda tepat waktu dalam menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 30. Apakah anda pernah terlambat dalam menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah

31. Apakah guru memberikan penilaian setelah anda menyelesaikan tugas? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 32. Apakah guru memeriksa tugas yang telah diselesaikan? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 33. Apakah saat memeriksa dan memberikan penilaian, guru meminta bantuan kepada siswa? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 34. Setelah guru mengevaluasi tugas yang diberikan kepada siswa, apakah anda termotivasi dalam hal belajar? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 35. Saat nilai tugas anda rendah, apakah itu akan menjadi motivasi anda untuk lebih teliti lagi dalam mengerjakan tugas-tugas selanjutnya? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 36. Apakah ada siswa yang lambat atau kurang bergairah dalam mengerjakan tugas? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 37. Apakah guru memberikan dorongan terutama bagi siswa yang lambat atau kurang bergairah dalam mengerjakan tugas? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 38. Apakah guru hanya memberikan dorongan kepada siswa yang lambat atau kurang bergairah dalam mengerjakan tugas? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 39. Apakah bentuk dorongan yang diberikan oleh guru berupa nasehat atau motivasi? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah 40. Dengan adanya dorongan dari guru, apakah anda termotivasi untuk mengerjakan tugas? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah