Anfiteatro

EL ANFITEATRO DE TARRAGONA

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EL ANFITEATRO

Los ANFITEATROS eran edificios públicos donde se celebraban combates de gladiadores entre sí o contra animales salvajes y, también, luchas entre animales de la misma o distinta especie. Tienen una forma elíptica y presentan un área central (la arena) rodeada por la gradería (la cavea) donde se sentaban los espectadores. En la arena encontramos unas construcciones subterráneas, llamadas los cementerios (les fossae) destinados a almacenes, dependencias de los gladiadores,... En la parte superior y en los días calurosos, se instalaba una gran vela (el velum) que cubría parte de la gradería. El Anfiteatro de Tarragona se construyó a finales del siglo I o principios del II. d. C. Está situado fuera del antiguo núcleo urbano, aprovechando la pendiente de la roca para construir una parte de la gradería. No sabemos las medidas totales, pero conocemos las medidas de la arena (60 x 38 metros), y su capacidad era aproximadamente de unos 11.000 espectadores. En conmemoración del martirio que padeció en su arena el obispo de Tarragona San Fructuoso, se construyó una pequeña iglesia visigótica y, más tarde, en el siglo XII, sobre sus ruinas, se construyó otra más grande, en estilo románico, llamada Santa María del Miracle.

Compara el anfiteatro de Tarragona con el que representa el plano que tienes dibujado en esta hoja.

Señala con una X sobre el plano las partes del Anfiteatro que veas representadas.

Relaciona estas partes del Anfiteatro con su finalidad:

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arena

- lugar donde se sentaba el público

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fosar de la arena

- lugar donde se realizaban los combates de gladiadores, de fieras, ...

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gradas

- construcciones destinadas a almacenes, dependencias de gladiadores, ...

LAS GRADAS El lugar donde los espectadores se sentaban estaba dividido en diversas zonas, según su categoría social cada espectador tenía su zona asignada. Así pues, contesta: 1) ¿Cuántas partes o zonas puedes observar en las gradas? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

2) Cuenta las filas de gradas de cada parte. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

3) ¿Quién crees que ocupaba las gradas de la parte más cerca de la arena? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

4) Actualmente, podrías ver todavía algún edificio público que te recuerde esta separación de las gradas? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

Observa bien como se construyó el Anfiteatro de Tarragona: la parte del lado del mar y las partes laterales son de fábrica – esto quiere decir, construidas desde el nivel de la tierra – y la parte de al lado de la montaña se ha aprovechado la pendiente rocosa para excavar las gradas. Teniendo en cuenta esto, dibuja esquemáticamente el Anfiteatro de Tarragona.

ANTES DEL ESPECTÁCULO Antes de empezar el espectáculo se hacía un gran desfile, para mostrar el dineral que había pagado el editor.

Observa el dibujo y pon en orden las frases que identifiques en la ilustración.

Una banda de músicos, con cuernos y flautas. Carruajes arrastrados por animales con las estatuas de los dioses. Una biga o una cuadriga, finalizada con el editor (el que pagaba los juegos), vestido de color púrpura, como un noble. Sacerdotes vestidos de blanco, cantando los himnos religiosos. Dos equipos de gladiadores, uno detrás del otro, a continuación del doctor (el entrenador). Lo seguían sus hombres vestidos de blanco, con ramas de palma, y algunos nobles y carteles de propaganda por las elecciones. Las fieras dentro de las jaulas, llevadas por esclavos.

MATERIALES UTILIZADOS EN EL ANFITEATRO

MEGALITOS

GRADAS EXCAVADAS EN LA ROCA

SILLARES

SILLARES MEDIANOS

SILLARES GRANDES

FORMIGÓN

Busca en qué lugares se localizan los diferentes materiales y señálalos en la imagen.