Unidad 2 Sección 4 Página: 64 Mural Actividades sugeridas Nivel 2
El doble de un número. x:y= 8–6
La mitad de un número. 2x + 3
El doble de un número aumentado en tres. x _ = 5 2 El triple de un número disminuido en cinco equivale al número aumentado en 4. 2x > x + 10
La diferencia entre dos números. 4x + 2y
El doble de la suma entre un número y siete
El doble de un número aumentado en uno 3x > x – 4
La diferencia entre un número y cuatro es menor que tres. 3x – 5 = x + 4
La quinta parte de un número es ocho. x–y
x–4<3
El cuádruple de un número aumentado en el doble de otro. 2(x + 7)
La suma entre un número y su sucesor es menor que el triple del número. x _ < 8 5
La quinta parte de un número es menor que ocho.
El triple de un número disminuido en cinco equivale al número aumentado en cuatro. 8 – 2x = 3x
El doble de un número es mayor que dicho número aumentado en diez.
El cociente entre dos números es igual a la diferencia entre ocho y seis. 15 : 3< xy
_ x = 8 5
2x + 1 La diferencia entre diez y el doble de un número es igual al número disminuido en tres. x (x + 1) < 3x
La tercera parte de quince es menor que el producto Ocho disminuido en el doble de un número es menor que el triple del número. de dos números. x _ 10 – 2x = x – 3 2 La mitad de un número es igual a 5. _ x + 8 ≤ x – 1 3
La suma entre la tercera parte de un número y ocho es menor o igual que 1. 2x
Matemática 7.º básico
173