Anexo_pag173.pdf

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  • Words: 327
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Unidad 2 Sección 4 Página: 64 Mural Actividades sugeridas Nivel 2

El doble de un número. x:y= 8–6

La mitad de un número. 2x + 3

El doble de un número aumentado en tres. x _ ​    ​= 5 2 El triple de un número disminuido en cinco equivale al número aumentado en 4. 2x > x + 10

La diferencia entre dos números. 4x + 2y

El doble de la suma entre un número y siete

El doble de un número aumentado en uno 3x > x – 4

La diferencia entre un número y cuatro es menor que tres. 3x – 5 = x + 4

La quinta parte de un número es ocho. x–y

x–4<3

El cuádruple de un número aumentado en el doble de otro. 2(x + 7)

La suma entre un número y su sucesor es menor que el triple del número. x _ ​    ​< 8 5

La quinta parte de un número es menor que ocho.

El triple de un número disminuido en cinco equivale al número aumentado en cuatro. 8 – 2x = 3x

El doble de un número es mayor que dicho número aumentado en diez.

El cociente entre dos números es igual a la diferencia entre ocho y seis. 15 : 3< xy

_ ​  x ​ = 8 5

2x + 1 La diferencia entre diez y el doble de un número es igual al número disminuido en tres. x (x + 1) < 3x

La tercera parte de quince es menor que el producto Ocho disminuido en el doble de un número es menor que el triple del número. de dos números. x _ 10 – 2x = x – 3 ​    ​ 2 La mitad de un número es igual a 5. _ ​  x ​+ 8 ≤ x – 1 3

La suma entre la tercera parte de un número y ocho es menor o igual que 1. 2x

Matemática 7.º básico

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