Algunas Fechas Y Acontecimientos Importantes De.docx

INFORME DE HISTORIA DE LA PSICOLOGIA CLINICA

INTEGRANTES: MARIA CLAUDIA RIOS AGUIRRE YURAYNIS FRAGOZO RUMBO

DOCENTE: CLAUDIA MARIA VALDES ROMERO

PROGRAMA: PSICOLOGIA UNIVERSIDAD DE SANTANDER VALLEDUPAR-CESAR 2019

INTRODUCCIÓN La Psicología clínica se preocupa por entender y mejorar la conducta humana, su aspecto clínico consiste en mejorar la situación de las personas que se encuentran en problemas, utilizando para ello los conocimientos y las técnicas más avanzadas, procurando al mismo tiempo, mediante la investigación, mejorar las técnicas y ampliar los conocimientos para lograr mayor eficiencia en el futuro. (Korchin, 1976, p. 3) En este informe se abarcarán fechas importantes, con respecto a la historia de la psicología clínica y cuales fueron esos acontecimientos que contribuyeron a su desarrollo. Referente a esto se resaltarán diversos autores importantes que contribuyeron a que hoy en día se conozca acerca de la rama de la psicología como lo es (la psicología clínica), pero sobre todo cuales fueron los aportes de cada uno de estos autores y porque surgió cada uno de estos acontecimientos.

ALGUNAS FECHAS Y ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES DE'LA HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA CLÍNICA 1879 Wilhelm Wundt organiza el primer laboratorio de Psicología en la Universidad de Leipzig: La historia original de la Psicología, que comienza "oficialmente" con el laboratorio de Psicología de Wundt en la Universidad de Leipzig, en 1879, se identifica con la historia de la Psicología experimental. En el momento en que comenzó a surgir la Psicología clínica, unos 17 años después de que Wundt fundara su laboratorio, ya estaba establecida la tradición de la investigación experimental para la Psicología. En ese momento yá había laboratorios de Psicología en la mayor parte de las Universidades de Europa y de Estados Unidos, y los psicólogos de aquel tiempo estaban muy ocupados experimentando las sensaciones, la percepción, la memoria, la asociación, las emociones, los tiempos de las reacciones y muchos otros aspectos de la conducta humana. 1885 Sir Francis Galton organiza el primer centro de pruebas mentales en el South Kenssington Museum de Londres: Galton organizó un laboratorio en Londres, donde, por una módica suma, el gran público podía hacer una serie (o batería), de pruebas y recibir los resultados (Watson, 1963). Este fue el primer centro de pruebas mentales; 2 y formó parte de la exposición de la salud en la Exposición Internacional de 1884 (antecesoras de las Ferias Mundiales), antes de ser instalado definitivamente en el London South Kensington Museum, en 1885. El centro de Galton funcionó seis años, durante los cuales se hicieron pruebas a 9 337 personas (Reisman, 1966).

1890 James McKeen Cattell acuña el término "pruebas mentales": 1890 se implantó el vocablo "pruebas mentales" en un trabajo que llevaba el título de "Mental Tests and Measurements". Reisman (1966) describe así la orientación de Cattell: "Cattell decía que por medio de las pruebas mentales se podrían llegar a descubrir las constantes de los procesos de la mente, su interdependencia y sus variaciones. Hacia 1890, estos procedimientos ya se llamaban pruebas mentales, pero para conocer su origen es necesario remontarse unos treinta años. 1892 se funda la American Psychological Association APA (su primer presidente; G. Stanley Hall): La APA fue fundada en 1892 por un pequeño grupo de hombres que la llamaron “la nueva psicología”. El grupo eligió 31 individuos, incluyendo a sí mismo la adhesión con G. Stanley Hall (1844-1924) como su primer presidente. La fundación de APA fue parte de un gran numero de cambios que se producen en los estados unidos incluyendo la aparición de disciplinas académicas como la psicología, la economía, ciencias políticas, la bioquímica, y la fisiología. 1895 Breuer y Freud publican sus Estudios sobre la histeria: Breuer y Freud, como médicos clínicos, ya venían atendiendo en paralelo a pacientes con trastornos psíquicos, en especial a mujeres de la burguesía de Viena con síntomas histéricos, pero es a partir del tratamiento a Anna O. (seudónimo dado por Josef Breuer a Bertha Pappenheim para proteger su identidad) que Breuer desarrolla los primeros estudios sobre la patología histérica.

Entre diciembre de 1880 y junio de 1882 Josef Breuer trata a Anna O., una joven de 21 años con cuadros de anorexia, parálisis, una grave perturbación del lenguaje y otros síntomas que aparecen luego de la muerte de su padre, y por la que es diagnosticada como histérica. 1896 Lightner Witmer funda la primera clínica psicológica, en la Universidad de Pennsylvania: El primer psicólogo clínico reconocido como tal apareció en este contexto histórico. Se trata de un americano de nombre Lightner Witmer. Antes de recibirse, estudió en la Universidad de Pennsylvania, bajo la dirección de James McKeen Cattell, y después de graduarse en 1888 siguió los pasos de su famoso maestro, yendo a Leipzig para preparar su doctorado en Psicología con Wundt. Witmer recibió su doctorado en 1892 y fue nombrado director del laboratorio de psicología de la Universidad de Pennsylvania, que había quedado sin titular el mismo año, al incorporarse Cattell a la Universidad de Columbia. En la convención de 1896 de la American Psychological Association que tenía entonces cuatro años de fundada, Witmer comunicó a sus colegas que había descubierto un nuevo tipo de psicología y describió sus elementos básicos. (Witmer dijo) que la psicología era el resultado del examen de muchos seres humanos, uno tras otro, y que el método analítico de discernir las capacidades y defectos mentales va desarrollando una clasificación ordenada de la conducta observada mediante generalizaciones postanalíticas. Dijo que la clínica psicológica es una institución de servicio social y público, útil para hacer investigaciones originales y para enseñar a los

estudiantes la ortogénesis psicológica que incluye orientación vocacional, educativa, correctiva, de higiene, industrial y social. 1905 se publican en Francia las escalas de inteligencia Binet-Simon: La escala de inteligencia de Stanford-Binet es una versión posterior y modificada de la escala Binet-Simon que se desarrolló en 1905 y se convirtió en la primera prueba de inteligencia. Esta prueba se plantea por la necesidad de crear un sistema diagnostico para discriminar entre los niños normales y aquellos que padecían cierto grado de retraso intelectual. A Binet se le encomendó esta tarea, de la cual resultaría la primera prueba de inteligencia; llamada test mental. 1907 Witmer funda la primera revista de Psicología clínica: Psychological Clinic. En 1907, Witmer dio dos pasos más. Fundó una escuela-internado asociada a sus clínicas de retrasados mentales, y Fundó y publicó la primera revista de Psicología clínica; The Psychological Clinic. 1908 Vineland Training School ofrece el primer internado clínico: Henry H. Goddard de la Vineland Training School (Nueva Jersey) al estar en Europa en 1908, oyó hablar de la prueba Binet-Simon y la llevó a Estados Unidos para diagnosticar la inteligencia de los "débiles mentales" de la clínica que había fundado dos años antes.

1909 William Healy funda en Chicago el primer centro de orientación infantil, el Juvenile Psychopatic Institute: Las clínicas de orientación para niños seguían estos lincamientos, particularmente en el aspecto preventivo. El primero de estos centros fue fundado en Chicago, en 1909, por un psiquiatra nacido en Londres, de nombre William Healy. Igual que Witmer, Healy trabajó con niños, en trabajo de equipo (tenía un psicólogo de tiempo completo y trabajadoras sociales consultoras) y le daba mucha importancia la prevención, pero su orientación era muy diferente. En primer lugar, En vez de tratar a niños cuyos problemas eran el retraso mental, las incapacidades de aprendizaje u otros problemas de educación, Healy se dedicó a los casos de mala conducta que exigían la atención de las autoridades escolares, de la policía o del tribunal de menores. 1910 se publica la traducción inglesa de Goddard de la revisión de 1908 de la escala de inteligencia Binet-Simon: La escala de Binet sirvió de catalizador para las funciones de diagnóstico, que hasta 1910 eran poco claras y habían estado bastante desorganizadas.7 En todo el país, las nuevas clínicas psicológicas (más de veinte en 1914) y las instituciones para retrasados mentales adoptaron el método Binet, dejando de lado, por anticuado, el método de Witmer. 1916 se publican las pruebas de inteligencia Stanford-Binet de Terman: La Escala de Inteligencia Stanford-Binet es una prueba de inteligencia administrada individualmente que fue revisada a partir de la escala original de Binet-Simon por Lewis M. Terman, un psicólogo de la Universidad de Stanford.

El desarrollo de la Escala de Inteligencia de Stanford-Binet se inició en el moderno campo de las pruebas de inteligencia y fue uno de los primeros ejemplos de una prueba de adaptación. La prueba se originó en Francia, y luego fue revisada en Estados Unidos. Fue creada inicialmente por el psicólogo francés Alfred Binet, que --- tras la introducción de una ley que obligaba tener una educación universal por el gobierno francés --- se comprometió a desarrollar un método de identificación para niños y así lograr su colocación en los programas de educación especial (en lugar de tenerlos en asilos como "enfermos").1 Como Binet indicó, los estudios de casos podrían ser más detallados y útiles, pero el tiempo necesario para poner a prueba muchas personas sería excesivo. 1917 los psicólogos clínicos se separan de la APA y forman la American Association of Clinical Psychology (AACP): 1917, fundaron la American Association of Clinical Psychologists (AACP). Esta decisión no fue de gran ayuda, y, tras la promesa de que la APA se preocuparía más de los problemas profesionales, la AACP se unió nuevamente a la APA como sección clínica, en 1919. (1919 la AACP se une otra vez a la APA, formando una sección de clínicos) 1920 Watson y Rayner demuestran que el miedo de un niño puede ser resultado de un Aprendizaje: Watson pasó a la historia de la Psicología por los experimentos realizados junto a Rosalie Rayner para demostrar sus teorías acerca del condicionamiento de la reacción de miedo en un niño de nueve meses de edad y que ha pasado a la historia con la denominación de Pequeño Albert.

En él Watson pretendía demostrar cómo los principios del condicionamiento clásico, que por esos años acababan de ser planteados por Iván Pávlov, podían aplicarse en la reacción de miedo de un niño ante una rata blanca. El pequeño Albert fue escogido como sujeto de experimentación por su gran estabilidad emocional en el hospital donde estaba internado. Mediante el experimento, Watson pretendía demostrar cómo podía condicionar la reacción de miedo de Albert hacia una rata blanca, que inicialmente no provocaba en el niño ninguna reacción aversiva, cómo podría generalizar esta conducta a otros estímulos similares y, por último, cómo eliminar esta conducta. 1921 James McKeen Cattell forma la Psychological Corporation: En 1921, Cattell formó la Psychological Corporation y comenzó a vender pruebas y a dar asesoría a negocios e industrias. "Las pruebas se convertían en un gran negocio y los psicólogos se debatían entre la alegría que les causaba su triunfo y las objeciones que sentían por comercializarse"

1924 David Levy introduce el Rorschach en Estados Unidos:

Mary Cover Jones emplea principios de pedagogía para eliminar los temores infantiles: 1931 La sección clínica del APA nombra una comisión para normalizar los programas de formación clínica:

1935 Se publica la prueba de Murray de apercepción temática (TAT): 1936 Louttit pública el primer texto de Psicología clínica: Clinical Psychology:

1937 la sección clínica de la APA se separa y forma la American Association for Applied Psychology (AAAP): El descontento de los psicólogos clínicos y de otros psicólogos no académicos explotó en 1937; se separaron de la APA y formaron una organización separada, esta vez llamada American Association of Applied Psychology (AAAP), con departamentos de Psicología clínica, de consultoría (counceling), educativa e industrial. Esta organización duró ocho años, antes de unirse nuevamente con la APA. 1938 se publica el primer Mental Measurement Yearbook de Buros:

1939 Se publica la prueba de inteligencia Wechsler-Bellevue. 1942 Cari Rogers publica Counseling and Psychoterapy. 1943 Se publica el Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI). 1945 El AAAP se une nuevamente al APA.

1946 La Veterans Administration y el National Institute for Mental Health comienzan a dar apoyo a la formación de psicólogos clínicos. 1947 Se organiza la American Board of Examiners in Professional Psychology. 1949 tiene lugar la convención de formación de Psicología clínica en Boulder, Colorado:

1953 Se publican los Ethical Standards for Psychologists de la APA. 1956 Convención sobre formación de Stanford. 1958 Convención sobre formación de Miami. Joseph Wolpe publica su Psychotherapy by Reciprocal Inhibitlon. 1965 Convención sobre formación de Chicago. 1973 Convención sobre formación dq Vail, Colorado

Es importante agregar que, desde el principio, los psicólogos clínicos han usado los métodos de laboratorio para hacer la evaluación de lo que están haciendo y que esas investigaciones han aumentado paulatinamente la popularidad de que goza la Psicología clínica, al ir descubriendo la utilidad de esta especialidad. La tendencia que tienen psicólogos clínicos a realizar evaluaciones a fondo los ha llevado a la investigación de los mismos métodos que emplean; como muchos otros psicólogos, también ellos investigan con frecuencia con qué eficacia están llevando a cabo sus investigaciones. Hay quienes afirman que el lazo más fuerte que une a la Psicología clínica con la Psicología general es la orientación y la pericia en la investigación en la que los psicólogos clínicos basan su reputación. Si ese lazo se debe mantener, intensificar o disminuir en la formación y en las actividades diarias de los psicólogos clínicos es una de las cuestiones más debatidas hoy en día. En pocas palabras; la tradición de investigación de la Psicología experimental ha servido para el refinamiento de la Psicología clínica; le ha suministrado su metodología, ha provocado la evaluación empírica de las funciones de la Psicología clínica.

BIBLIOGRAFÍA Bernstein, D. &Nietzel, M. Introducción a la psicología clínica (1996). México: Mc Graw Hill. Millán V. Pequeño Albert: el salvaje experimento a un bebe de 11 meses Recuperado de: https://hipertextual.com/2017/10/pequeno-albert Freud y Breuer y los estudios sobre la Histeria Taringa! Recuperado de : https://www.taringa.net/+apuntes_y_monografias/freud-y-breuer-y-los-estudios-sobre-lahisteria_ulih8 [Internet]. 2019 [cited 19 March 2019]. Recuperado de: https://www.academia.edu/17819054/ANTECEDENTES_HISTORICOS_DE_LA_PSICOLOGIA_CLI NICA