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APORTE DE LOS GRIEGOS A LA DISCIPLINA DE LA EDUCACION FISICA 1.1 PLANTEAMIENTO DEL TEMA

En esta investigación se pretende analizar los aportes de los griegos a la disciplina de la educación física. Para dar respuesta al planteamiento se asumen las siguientes preguntas. 1.2 PREGUNTAS 1- ¿Qué es la educación física?

2- ¿Cómo surgió la educación física? 3- ¿Cuáles aportes realizaron los griegos a la educación física? 1.3 MARCO TEORICO

Citas de autores sobre el tema aportes de los griegos a la disciplina de la educación física.

Según Wuest y Buches (1999): Es un proceso educativo que emplea la actividad física como un motivo para ayudar a los individuos para que adquieran destrezas, conocimientos, aptitudes, entre otras, para que contribuyan a su desarrollo óptimo y bienestar.

De acuerdo con Nixon y Jewllet (1980): Es como una fase del proceso total educativo que va con el desarrollo y la utilización de las capacidades de movimiento que pueden tener propósitos definidos, buscando respuestas directas relacionadas con las dimensiones mentales. 1.4 OBJETIVOS 

Explicar el concepto de educación física.

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Analizar el surgimiento de la educación física.

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Resumir o sintetizar el aporte de los griegos a la educación física.