Afirmatif Slides

AAEA 2305 KAJIAN MASYARAKAT CINA NAMA PENGAJAR:DR. THOCK KER PONG NAMA PELAJAR: LOH KIT MUN TEA 070051 NG CHAI YIN TEA 070068

Soalan 3 : Kerajaan Malaysia telah menerapkan dasar afirmatif dalam usaha menangani ketidakseimbangan antara kaum Melayu dan Cina. Sejauhmanakah dasar ini dapat mengatasi masalah ketegangan hubungan kaum dan konflik etnik di Malaysia?Bincangkan. Bagaimanakah kaum Cina yang digerakkan oleh persatuan-persatuan Cina berusahauntuk menjaga dan membela kepentingan dan hak

Dasar Afirmatif Berasal dari tempoh pemerintahan Presiden Amerika Syarikat yang ke35

John F. Kennedy

• Ditujukan kepada golongan yang minoriti • Thomas Sowell 《 Affirmation Action Around the World 》

Membandingkan5 negara • • • • •

Amerika Syarikat India Malaysia Sri Lanka Nigeria

Kesimpulan: Dasar afirmatif mempunyai banyak kelemahan dan keburukan

Contoh dasar afirmatif di Malaysia ----- Dasar Ekonomi Baru (DEB)

 mengutamakan kebajikan dan keistimewaan orang Melayu sahaja  diperkenalkan oleh Tun Abdul Razak Dato Hussein

Matlamat DEB mengurangkan dan membasmi kemiskinan dengan meningkatkan pendapatan serta menambah peluang-peluang pekerjaan untuk semua rakyat Malaysia tanpa mengira kaum mempercepatkan proses penyusunan semula masyarakat Malaysia untuk memperbetulkan ketidakseimbangan ekonomi supaya dapat mengurang dan seterusnya

Objektif DEB i. Pengurangan ketaksamaan ekonomi ras ii. Pewujudan peluang pekerjaan iii. Penggalakan pertumbuhan ekonomi menyeluruh.

Bantuan melalui Dasar Afirmatif

Budaya tongkat

Diskriminasi • perlakuan membeza-bezakan warna kulit, keturunan dan sebagainya

Pendidikan Artikel 153 Perlembagaan Malaysia yang ke8(A) Walau apa pun apa-apa jua dalam Perlembagaan ini, jika di dalam mana-mana Universiti, Kolej dan institusi pendidikan lain yang memberikan pendidikan selepas Malaysian Certificate of Education atau yang setaraf dengannya, bilangan tempat yang ditawarkan oleh pihak berkuasa yang bertanggungjawab bagi pengurusan Universiti, Kolej atau institusi pendidikan itu kepada calon-calon bagi apa-apa kursus pengajian adalah kurang daripada bilangan calon yang layak mendapat tempattempat itu bagi orang Melayu dan anak negeri

UiTM

Milik penuh Bumiputra Bantahan pelajar terhadap pembukaan 10% kouta kepada bukan bumiputera dan pelajar asing.

Peruntukan wang kepada sekolah rendah • Sekolah kebangsaan • Sekolah Jenis Kebangsaan Cina • Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil

Aliran Tahun

1972-1978

Sekolah

Peruntukan Wang

Sekolah

Sekolah Jenis

Sekolah Jenis

Jumlah

Kebangsaan

Kebangsaan Cina

Kebangsaan Tamil

Wang (RM)

90.81%

6.93%

2.26%

261108367

(RM) Bilangan murid

100% 66.85%

28.08%

5.07%

(1970) 1991-1995

Peruntukan Wang

(RMK6)

(RM) Bilangan murid

100% 89.72%

8.14%

2.14%

Peruntukan Wang

(RMK7)

(RM) Bilangan murid

72.98%

23.07%

3.95%

Peruntukan Wang

(RMK8)

(RM) Bilangan murid (2001)

2528494 100%

96.54%

2.44%

1.02%

1064039000 100%

75.30%

21.07%

3.63%

(1996) 2001-2005

1262844000 100%

(1991) 1996-2000

1565472

2826357 100%

96.09%

2.73%

1.18%

4900000000 100%

76.04%

20.93%

3.03%

2941156 100%

Pendirian Orang Cina • • • • •

MCA DAP GERAKAN Dong Jiao Zong Organisasi persatuan-persatuan

Kesimpulan • Dasar afirmatif harus dihapuskan demi mencapai perpaduan kaum di Malaysia