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Sciences humaines 9 / Plan du cours 2009‐2010    Texte: À la croisée des chemins – Michael Cranny 2002    Objectif 1: L’Europe et le Canada 1500 – 1800    1. Analyser la relation entre les Autochtones et les Européens et expliquer le rôle  de chacun dans le développement du Canada  2. Décrire comment l’identité est façonnée par un certain nombre de facteurs  3. Analyser l’influence des révolutions anglaise, française et américaine sur le  développement des idées démocratiques  4. Décrire et comparer les diverses régions de l’Amérique du Nord et de l’Europe  5. Déterminer les effets de la révolution industrielle sur la société et l’évolution du  travail    Objectif 2: L’actualité    1. Comprendre  les grands enjeux et événements de l’actualité  2. Promouvoir la pensée critique et analytique     Objectif 3: La géographie    1. Europe  2. Amérique du Nord    Objectif 4 : Technologies de l’information    1. Développer des connaissances de base dans les technologies de l’information en  préparation pour le monde du travail et l’éducation postsecondaire.     Évaluation :    Quiz / examens  35% Devoirs / travaux de classe  25% Actualité  15% Présentations / projets  15% Français parlé  10%              

Sciences humaines 9 / Course Outline 2009‐2010    Required text: À la croisée des chemins – Michael Cranny 2002    Objective 1: Europe and Canada 1500 – 1800    1. To analyze the relationship between Aboriginal peoples and Europeans over  time. To understand the role of each in the development of Canada.  2. To describe how identity is shaped and how it changes over time.  3. To analyze the influences of the English Civil War, the American Revolution  and the French Revolution on the development of democratic ideas.  4. To describe and compare the various regions of North America and Europe.  5. To determine the effects of the Industrial Revolution on society and the  workplace    Objective 2: Current Events    1. To analyze current events and determine how they impact society   2. To promote analytical and critical thinking     Objective 3: Geography    1. Europe  2. North America    Objective 4 : Information Technologies    1. To develop basic information technology skills in preparation for the work force  and post‐secondary education.         Evaluation:    Quiz / Exams  35% Homework & Classwork  25% Current Events  15% Presentations / Projects  15% Spoken French  10%