Adecuacion Multiplos Y Factores.docx

Profesora Nelsa Hidalgo

6° Básico

PRUEBA DE MATEMÁTICAS ADECUACION CURRICULAR Nombre: ______________________________________________________________ Curso: ________ Fecha: ______________________ Puntaje real: 21 PTOS. Puntaje obtenido: ________ NOTA: _____________ Objetivo: Habilidades: -Realizar descomposicioó n de nuó meros primos -Calcular los muó ltiplos de un nuó mero. - Identificar divisores de un numero



Resolver, descomponer, comparar, deducir, identificar.

Instrucciones:    

Lee silenciosa y comprensivamente la prueba antes de contestar. Mantente en silencio durante todo el horario de prueba hasta que el uó ltimo companñ ero haya terminado de responder. Levanta la mano para pedir ayuda a la Educadora solo en caso de ser necesario. Intenta trabajar con autonomíóa.

1.-Dados los siguientes nuó meros realiza la descomposicioó n prima : Puedes apoyarte en la tabla de multiplicar : ( 6 puntos) 6

8

2.- Encuentra 5 muó ltiplos de cada nuó mero dado: ( 6 puntos) 2= (____,______,_____,_____,___ ) 3 = ( ____,____,____,____,____ ) 6 = ( ____,____,____,____,____ ) 3.- Escribe los divisores de los siguientes nuó meros: ( 9 puntos) 5=( 18 = 24 =

12

Profesora Nelsa Hidalgo

6° Básico

Profesora:ClaudiaOyar

PRUEBA DE MATEMÁTICA n°2 a.

4. 398 ; 8. 764 ; 1.227

Profesora Nelsa Hidalgo

6° Básico

_______________________________ < _____________________________ < ____________________________ b.

79.910 ; 11.000 ; 110.000 _______________________________ < _____________________________ < ____________________________

I)

ORDENA LOS NÚMEROS DE MAYOR A MENOR. (2 Puntos) a.

1. 345 ; 4. 737 ; 3 5.967

_____________________________ > ___________________________ > _________________________ b.

1. 110 ; 44.799 ; 19.808

_____________________________ > ___________________________ > __________________________

II)

COMPARA LOS NÚMEROS Y ESCRIBE >; < ó = en cada caso. (3 Puntos)

8.887

2.989 5.000+ 1.000+3

2.345

5.306

4.000+3.000+100

VI) RESUELVE Y ENCIENRRA EN UN CÍRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA. (4 Puntos) ¿Queó nuó mero representa cuatrocientos veinte?

a. b. c. d.

420.030 4.200 400 420

¿Queó alternativa muestra seis mil quinientos ocho en forma de sumandos?

a. b. c. d.

600 + 50 + 8 6.000 + 50 + 8 6.000 + 500 + 80 6.000 + 500 + 8

¿Queó nuó mero representa cuatro mil quinientos? a. 145 b. 4.500 c. 400 d. 450 ¿Queó alternativa muestra tres mil ciento diez en forma de sumandos? a. 600 + 50 + 8 b. 3.000 +100 + 10 c. 6.000 + 500 d. 3.000 + 500

VII Escribe tres nuó meros diferentes de tres díógitos que contengan los díógitos 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9. (3 Puntos) Escribe en cifra

Escribe en palabras