Actividades Para Invierno.docx

Colegio NORBRIDGE

Cuaderno de práctica Lengua 4° grado

Alumno: ………………………………………………………………………

1. Leer el cuento “Dibujos animados” 2. Responder en oración completa las siguientes preguntas. (En hoja aparte) a. ¿Cómo era la casa de los Pérez? b. ¿Qué paso una noche de lluvia? c. ¿Qué pasó con el tejido de la señora Pérez? d. ¿Cómo fue que a la señora Pérez se le ocurrió poner de moda el cuello pata de gato? e. ¿Por qué crees que el cuento se llama “Dibujos animados”? 3. Completar las siguientes oraciones en función del cuento leído Cuando los señores Pérez salían se cuidaban muy bien de no dejar ninguna ventana abierta porque ________ __________________________________________________________________________________________ El cuello que la señora Pérez había tejido no tenía nada que ver con el que estaba en la revistas, entonces __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ La señora Pérez escuchó unos ruidos que venían del patio y vio la patita del gato intentando empujar la puerta por eso pensó ______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

1. Leer el cuento “Medio Pollo” 2. Responder en oración completa las siguientes preguntas. a. ¿Cómo era Medio Pollo? b. ¿Por qué Medio Pollo decide ir al ver al rey? c. ¿En qué partes del cuento Medio Pollo se muestra orgulloso y caprichoso? d. ¿Por qué el arroyuelo, la hoguera y el viento le piden ayuda a Medio Pollo? e. ¿Qué castigos recibe Medio Pollo por haber actuado tan caprichosamente? 3. Completar las siguientes oraciones en función del cuento leído A Medio Pollo lo llamaban así debido a que ______________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ Cuando el cocinero vio a Medio Pollo lo arrojó a la olla porque ______________________________________ __________________________________________________________________________________________ Medio Pollo no le servía al cocinero por lo tanto __________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

4. Reescribir un nuevo final para el cuento “Medio Pollo.” ¿Qué hubiera pasado si Medio Pollo se hubiera encontrado con el rey? ¿Qué le habría dicho? ¿Qué hubiera pensado el rey de Medio Pollo? Recordar usar conectores, todos los que puedas para contar tu historia.