Actividades 2009

  • December 2019
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  • Words: 365
  • Pages: 1
Actividades en familia Edad: A partir 1 año ¡MATRÍCULA ABIERTA!

Además de divertirse juntos, la participación activa de los padres y madres en las sesiones permitirá reforzar los vínculos afectivos con sus hijos; lo que aumentará su autoestima y su bienestar personal.

** Jugar con los idiomas ** INGLES ALEMÁN

** Encuentros de familias ** ALEMÁN (21 febrero 09)

Grupos semanales – En familia INFÓRMATE

INGLÉS (9 mayo 09)

A través del juego y de la exploración, el niño absorbe un idioma de una manera natural.

FRANCES (16 mayo 09)

El niño aprende escuchando, viendo, imitando, practicando y sobre todo, divirtiéndose.

¡Ven y comparte una tarde de diversión y juegos con otras familias: en alemán, inglés o francés!

Los grupos de juego en inglés o alemán integran una estimulación sensorial con el aprendizaje del idioma, todo conducido por profesoras nativas.

Oportunidad para compartir culturas, idiomas y amistad. Monitoras nativas conducen las sesiones.

INFORMACIÓN – INSCRIPCIONES:

www.centroandares.com [email protected]

** Psicomotricidad y Expresión Corporal **

Tel. 965 25 96 47

EN FAMILIA

Tel. 657 21 81 10

A través del juego, tu hijo o hija podrá lograr el óptimo desarrollo de su movimiento corporal, tan importante para tener una adecuada autoestima, sentirse seguro de sí mismo y valorarse positivamente.

Av. Pintor Baeza, 5 - local 11 03010 ALICANTE

ANDARES. Centro Psicopedagógico

La adquisición de una segunda lengua se relaciona con los diferentes tipos de inteligencia: lingüística, lógico-matemática, musical, visual-espacial, cinestésica, social y natural.

Especializado en la Primera Infancia El juego posibilita el surgimiento de sensaciones y emociones de placer, de libertad e independencia, de descubrir, de compartir con otros, por lo que es crucial para la formación de rasgos positivos de la personalidad.

Junto con sus padres, el niño aprende el idioma haciendo y viviendo de forma relajada, con imágenes, sonidos, música, ritmo, movimiento, usando su cuerpo y mente, contando, tocando y probando. “Los niños pueden aprender cualquier cosa si bailan, saborean, tocan, ven y sienten la información.”

Favorecerá cognitivo.

positivamente

su

desarrollo

Incluiremos música, para obtener múltiples beneficios, como: desarrollar sus habilidades, ejercitar sus capacidades psicomotrices en diferentes situaciones y educar el oído, el sentido rítmico, la voz, el movimiento, el gesto y la expresión corporal.

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