Actividad De Ambientes De Aprendizaje In Nov Adores

ACTIVIDAD DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE INNOVADORES

1.

Con base en la lectura ““Innovación en los ambientes de aprendizaje”.

a. Relacione las ideas de la lectura con las ideas personales que emitió en su diagnóstico.

Las ideas de la lectura se relacionan con mi diagnóstico en que el docente debe ser el ente transformador de la sociedad a partir de la enseñanza.

b. Identifique puntos concordantes, discordantes y complementarios entre lo que dice la lectura y sus propios puntos de vista en el diagnóstico.

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Puntos concordantes:  Las técnicas didácticas sirven a la función docente  El profesor debe ser integro en su rol de educador  Las estrategias didácticas tomadas como conjuntos de procedimientos a realizar  El uso de las técnicas y las estrategias son útiles para lograr los objetivos  El uso de las técnicas didácticas llevan a desarrollar aprendizajes significativos.

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Puntos discordantes:  Las técnicas didácticas son el conjunto de conductas tomadas por el profesor.

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Puntos complementarios:  Los pasos de las técnicas didácticas (planeación, realización y resultados)  Criterios de las técnicas y estrategias didácticas.

2.

Escriba en un documento de Word:

a. Una reflexión (dos párrafos) sobre el perfil del profesor capaz de

crear ambientes de aprendizaje innovadores: competencias, qué debe saber, qué debe saber hacer, actitudes y valores profesionales.

Actualmente el docente no es el que trasmite sus conocimientos a los estudiantes; por el contrario, la sociedad exige muchas cosas más de él para poder lograr un proceso de aprendizaje integro. De este modo, el docente debe poseer competencias acordes a su función docente, es decir debe conocer la disciplina en la que se desempeña y siempre actualizando su conocimiento; debe saber cuál es la estrategia y la técnica necesaria para los alumnos; debe motivar el aprendizaje; ser activo en su enseñanza y demostrar que su labor es realizada con satisfacción; además, debe ser ordenado y organizado para integrar distintos saberes.

Así, el profesor tiene la capacidad de autoevaluarse conscientemente corrigiendo las debilidades y fomentando las fortalezas

b. Una lista de 5 tareas relevantes que debe asumir para ejercer un rol

más amplio, más allá de ser un transmisor del conocimiento.

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Ser un facilitador del aprendizaje

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Promover los valores

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Desarrollar competencias

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Ser interdisciplinar

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Ser ejemplar

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Autoevaluarse