Equipo de Convivencia Escolar Colegio Santo Tomás Los Ángeles.
INTERVENCIONES PASANTÍA EDUCACIONAL I - II SEMESTRE 2018. Alumna: Catalina Nova. 2° Básico
4° Básico
Gabriel Rodríguez
Simón Mancilla
Cantidad de horas: 12.
INTERVENCIONES GRUPALES. Apoyo en implementación de sesiones KIVA. Aplicación de sociograma o cuestionario de autoestima escolar. Solicitar manual y material KIVA a profesora jefe. Planificar y ejecutar sesiones KIVA con alumnos y alumnas durante los meses de septiembre a noviembre de 2018. Horario: Orientación. Realizar diagnóstico de necesidades con alumnos y alumnas por medio de aplicación de cuestionarios y/o actividades grupales. Planificar sesiones de taller focalizadas. Horario: Clase de orientación durante los meses de octubre y noviembre. Sesiones: 3. INTERVENCIONES INDIVIDUALES DE CASO. Entrevista de coordinación y recopilación de antecedentes del caso con psicóloga de convivencia escolar y profesora jefe. Evaluación socioafectiva por medio de aplicación de instrumentos (test proyectivos y cuestionarios). Planificación de sesiones de acuerdo de evaluación realizada. Coordinar entrevista con apoderada del alumno (octubre). Sesiones de trabajo semanal con Gabriel durante jornada escolar. Plazos: Septiembre a noviembre durante jornada escolar. Entrevista de coordinación y recopilación de antecedentes del caso con psicóloga y profesora jefe. Recepción de evaluación socioafectiva realizada por psicóloga en junio de 2018. Planificación de sesiones de trabajo focalizado en base a plan de acción de primer semestre. Coordinar entrevista con apoderada del alumno. Sesiones de trabajo semanal durante la jornada escolar. Plazos: septiembre a noviembre.
Proceso de monitoreo ‘‘Normalización en el aula’’.
Talleres e intervenciones en convivencia escolar.
Práctica: Pasantía Psicología Educacional I.
Plazos Septiembre a noviembre de 2018. Martes en horario de orientación. Octubre a noviembre de 2018 en clase de orientación.
Plazos Septiembre a noviembre de 2018.
Septiembre a noviembre de 2018.
APOYOS A EQUIPO DE CONVIVENCIA ESCOLAR. Revisión semanal de proceso de normalización de 1° a 4° básico durante la jornada escolar. Registro en pautas de monitoreo para cada curso. Registro en afiches ubicados en cada sala de clases. Plazos de monitoreo: septiembre a noviembre. Observaciones en aula y término de recreo (formación). Taller de orientación vocacional para alumnos y alumnas de II° medio A y B (2 sesiones). Creación de trípticos informativos (orientaciones para padres en diversas temáticas). Acompañamiento a psicóloga de convivencia escolar en actividades con comunidad educativa.
Cada alumna deberá tener registro de sus actividades en su bitácora de práctica y archivador. Al comienzo y término de jornada firmar planilla de asistencia. Alumna deberá adjuntar planificaciones semanales de actividades en función de sus horas en el establecimiento educacional. Adjuntar planificación de intervenciones individuales y grupales, diagnóstico de necesidades e informes socioafectivos a entregar a apoderada y/o profesor/a jefe.