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Actividad 4 - Evidencia 1: Foro “Acondicionamiento integral” Después de leer el material de formación mencione las cuatro áreas en la que se enfoca el programa y con la cual será medido Soñar. De una breve descripción de cada área y realice un mapa de conceptos. FUNDAMENTOS CONCEPTUALES EN LA ORIENTACIÓN DE LÍDERES CON TALENTO: Desde la Orientación se desprenden un conjunto de subdisciplinas y prácticas que permiten abordar los diversos aspectos de la vida humana desde distintos ángulos, ya que el desarrollo del individuo es acumulativo, dinámico y versátil en el tiempo, se entiende entonces que la Orientación trabaja en función de diferentes marcos desde la persona misma; sin imponer patrones y estándares de comprensión que limiten su libertad, sino cooperando y apoyando al desarrollo de las potencialidades de la persona para estimular su autonomía y funcionalidad a lo largo del ciclo vital y en el medio sociocultural al cual pertenece. EL AUTODESARROLLO Y EL LIDERAZGO PERSONAL: El autodesarrollo es el ejercicio que realiza cada individuo, mediante un proceso constante que requiere de aprendizaje continuo y de su práctica en los contextos cotidianos de la vida, acompañado de compromiso, pasión y confianza. Cada persona es la protagonista de su propia vida y de sus acciones depende el curso de ella. El autodesarrollo hace referencia al compromiso de una persona para pensar y decidir por sí misma. Eso involucra la adquisición de nuevas habilidades y la repetición de acciones para mejorar los hábitos y las capacidades personales. Un individuo que apuesta por el autodesarrollo debe tener una visión clara acerca de su meta y debe estar atento a las oportunidades. Necesita contar con un plan estratégico de vida y actuar en forma creativa e innovadora. LOS VALORES, LA INICIATIVA Y LA CREATIVIDAD, TRES COMPETENCIAS DEFINIDAS EN LA FORMACIÓN DE TALENTOS: La gestión por competencias es un enfoque que toma en cuenta los conocimientos, las habilidades, actitudes y comportamientos del capital humano encaminado a alinear los objetivos y metas. Este tipo de gestión contempla de forma integral la dimensión estratégica humana y conductual, siendo así que las personas realizan actividades y tareas que los ayudan a desarrollarse para que puedan aportar lo mejor de sí a través de competencias las cuales pueden ser un instrumento útil para la competitividad como factor de diferenciación. ACONDICIONAMIENTO INTEGRAL EFECTIVO PARA EL SER: El acondicionamiento cumple con el propósito de establecer e instruir la percepción, la sensibilidad y el apoyo personalizado para continuar y mejorar los resultados, a través de un proceso de preparación armónico dirigido latentemente por el estímulo.

MAPA DE CONCEPTOS

DONES CAPACIDADES

APTITUD

SABER

ACTITUD

QUERER

ACCION

CONSEGUIR

QUE TE GUSTA? TALENTO

INTERESES PASIONES

MOTIVACION CUAL ES TU FILOSOFIA? QUE HACES MUY BIEN?

EXPERIENCIAS HABILIDADES CONOCIMIENTOS

COMPETENCIA DE QUE TEMA SABES MAS?