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TIC- Herramientas informáticas utilizadas en ambientes educativos

Herramientas informáticas utilizadas en ambientes educativos ¿ Que es un LMS ? q

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LMS (Sistema de gestión de aprendizaje) es un software que automatiza la administración de acciones de formación. Un LMS registra usuarios, organiza los diferentes cursos en un catálogo, almacena datos sobre los usuarios, también provee informes para la gestión. Suministra al instructor un mecanismo para crear y distribuir contenido, monitorear la participación de los estudiantes y evaluar su desempeño. También suelen ofrecer a los estudiantes el uso de mecanismos de interacción como foros de discusión, videoconferencias o servicios de mensajería instantánea. Un LMS generalmente no incluye posibilidades de autoría (Crear sus propios contenidos), se centra en gestionar contenidos creados por gran variedad de fuentes diferentes

v Plataformas de aprendizaje en línea v ATutor v Catedr@ v eCollege v Blackboard v WebCT v KeyWord Virtual Academy v Desire2Learn v .LRN v Moodle v Proyecto Sakai v Claroline v FigarOnline Figaro v E-ducativa [Argentina]

Herramientas informáticas utilizadas en ambientes educativos ¿ Que es un CMS ? 

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Un Sistema de gestión de contenidos (Content Management System en inglés, abreviado CMS) es un programa que permite crear una estructura de soporte (framework) para la creación y administración de contenidos, principalmente en páginas web, por parte de los participantes. Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos donde se aloja el contenido del sitio. El sistema permite manejar de manera independiente el contenido y el diseño. Así, es posible manejar el contenido y darle en cualquier momento un diseño distinto al sitio sin tener que darle formato al contenido de nuevo, además de permitir la fácil y controlada publicación en el sitio a varios editores. Un ejemplo clásico es el de editores que cargan el contenido al sistema y otro de nivel superior (directorio) que permite que estos contenidos sean visibles a todo el público (los aprueba).

Tipos de gestores de contenidos Los gestores de contenido se pueden segmentar según diferentes criterios: Ø Según el lenguaje de programación empleado: Active Server Pages, Java, PHP, ASP.NET, Ruby On Rails Ø Según la propiedad del código § Open Source (código abierto); permite que se desarrolle sobre el código, § Código propietario; sólo su desarrollador puede desarrollar la aplicación. Ø Según el tipo de uso o funcionalidades: § Plataformas generales § Sistemas específicos § Blogs; pensados para páginas personales § Wikis; pensados para el desarrollo colaborativo § e-learning; plataforma para contenidos de enseñanza on-line § e-commerce; plataforma de gestión de usuarios, catálogo, compras y pagos § Publicaciones digitales § Difusión de contenido multimedia

Herramientas informáticas utilizadas en ambientes educativos Comunicación sincrónica y asincrónica Herramientas disponibles en el campus virtual

“Comunicación sincrónica“es aquella que nos permite una comunicación en tiempo real entre los participantes. Este tipo de comunicación se da en situaciones tales como cuando conversamos con alguien a través del teléfono, o cuando participamos de una sesión de videoconferencia o chat. “Comunicación asincrónica “son aquéllas en las que la comunicación no se produce a tiempo real, es decir, en las que los participantes no están conectados en el mismo espacio de tiempo.

Inserción de archivos de audio y video

Video-Clase PHOTOSHOP

Audio- Aplausos

Videos TIC publicados en Youtube

¿Y tu conoces las herramientas TIC? http://www.youtube.com/watch?v=gFazbWwsoKo&feature=related Las TIC en el aula http://www.youtube.com/watch?v=y8F7tArcEKw&feature=related tecnologías tic como fuentes de aprendizaje http://www.youtube.com/watch?v=okmTnfGISpw&feature=related

La educación y las TIC http://www.youtube.com/watch?v=qV365oya1WU&feature=related