EVALUACIÓN DE TERAPIA OCUPACIONAL EVALUACIÓN DE LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN (ACIS) Nombre: Diagnóstico: Lugar:
Apellidos:
Edad: T.O.:
4
3
2
COMPETENTE Desempeño competente que apoya rendimiento comunicación / interacción. Conlleva resultado de interacción personal / grupal. El examinador no observa evidencia de déficit. Correcta acción social.
CUESTIONABLE Desempeño cuestionable que da lugar a riesgo en el rendimiento de la comunicación / interacción. Conlleva resultados inciertos interpersonal / grupal. El examinador cuestiona la presencia de déficit. No interfiere en la continuidad de la acción social.
1
INEFECTIVO DÉFICIT Desempeño inefectivo que Déficit en el desempeño impide interfiere rendimiento y rendimiento y comunicación / comunicación / interacción. interacción. Conlleva Conlleva resultados indeseables resultados grupales interpersonal / grupal. El inaceptables. El examinador examinador observa un déficit observa un déficit severo leve a moderado. Interfiere en (riesgo de daño, peligro, la acción social. provocación o quiebre en la interacción grupal). Se produce quiebre en la acción social.
3 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
2 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
1 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
TOTAL Escala adaptada del M.O.H. de Gary Kielhofner y Colaboradores, 1995.
3 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
2 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
1 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
4 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
3 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
2 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
1 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
F F P
4 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
3 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
1 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
F F P
4 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
3 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
2 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
1 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
Uno a Uno
Abierto
Uno a Uno
Tarea Paralela
2 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
G. Cooperación
Abierto
Uno a Uno
G. Cooperación
Abierto
F F P
Tarea Paralela
Uno a Uno
G. Cooperación
Abierto
4 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
Tarea Paralela
Uno a Uno
G. Cooperación
Abierto
4 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
F F P
Tarea Paralela
Se Contacta Contempla Gesticula Maniobra Se Orienta Se Posiciona Articula Es Asertivo Pregunta Se Involucra Expresa Modula Comparte Habla Sostiene Colabora Cumple Se Centra Se Relaciona Respeta
F F P
G. Cooperación
CIONRELA ES
INFORMINTERCA ACIÓN MBIO
FÍSIMINDO CO IO
Fecha Fecha Puntuación
Tarea Paralela
de vidaNo relacionado roles
Sist. Simulada Roles
Situación Observada
A. Natural
AMBIENTE