ACTIVIDADES PARA 3ro. “B” BACHILLER PROFESOR: MAXIMILIANO ACERENZA MATERIA: CIENCIAS SOCIALES Actividades: Nº 1 Elaborar un circuito comercial que incluya los tres principales sectores o actividades económicas. Nº 2 Justificar, ¿por qué a partir de los años noventa la economía argentina se inclina hacia el sector terciario? Nº 3 Determinar el grado de importancia económica y social que tienen las PYMES Nº 4 Realizar un informe personal sobre el avance del capitalismo desde la segunda mitad del siglo XIX y su impacto sobre América Latina, Asia y Africa. Nº 5 Presentar el desarrollo e impacto de las ideologías y movimientos de trabajadores, hacia fines del siglo XIX, en Argentina. Nº 6 En un cuadro de doble entrada exponer los aspectos positivos y negativos que, según tu juicio, se hicieron presentes en los períodos 1862-1880, 1880-1916 en nuestro país. Nº 7 Analizar la película “Frankenstein” (1994, con Robert de Niro y Kennet Branagh) y exponer la injerencia de las ciencias en la vida de las clases acomodadas e intelectuales del siglo XIX. ¿Qué crítica hacia el saber científico se observa?¿qué sucede cuando se desafía a la naturaleza?
ACTIVIDADES PARA EL CURSO 1ro. “4ta.” PROFESOR: MAXIMILIANO ACERENZA MATERIA: CIENCIAS SOCIALES Actividades: Nº 1 En un mapa de Asia ubicar: -las primeras civilizaciones. -La zona mesopotámica -Los ríos Eufrates y Tigris -Cercano oriente -Mar Mediterráneo -primeras civilizaciones del cercano oriente Nº 2 Responder el siguiente cuestionario: a- ¿Qué se entiende por proceso de hominización? b- ¿Qué teoría explica dicho proceso? c- ¿cuáles eran las principales características físicas de los primeros hombres? Nº 3 Confeccionar un cuadro comparativo entre el paleolítico y el neolítico Nº 4 Realizar un informe sobre la importancia y los cambios que ocasionó la domesticación de plantas y animales Nº 5 Realizar un trabajo de investigación sobre los primeros descubrimientos de cultura en América. Para ello utilizar fuentes bibliográficas (detallar nombre del texto y autor), gráficos, mapas, etc. El trabajo se extenderá hasta dos páginas tipo carta o A4. Nº 6 Diferenciar cercano de lejano oriente. Presentar los pueblos que se instalaron en el cercano oriente, conjuntamente con sus características.