Abstrak.docx

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 02 JATIREJO KECAMATAN GIRIMARTO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2015/2016

ABSTRAK Diajukan Guna Memenuhi Sebagian Persyaratan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh RIDLHO ERFAN NUGROHO 1252000187

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS VETERAN BANGUN NUSANTARA SUKOHARJO 2016

PERSETUJUAN

Judul Skripsi

Nama NIM Program Studi Fakultas

: PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIFE TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 02 JATIREJO KECAMATAN GIRIMARTO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2015/2016 : RIDLHO ERFAN NUGROHO : 1252000187 : Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Telah diperiksa dan disetujui Dosen Pembimbing untuk dipertahankan di hadapan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo. Pada hari Tanggal

: Jumat : 01 Juli 2016

Menyetujui,

Pembimbing I,

Drs. Yohanes Sugiyanto, M. Pd. NIP. 19560416 1985031 002

Pembimbing II,

Paradika Angganing, M. Pd. NIP.

PENGESAHAN

Judul Skripsi

: PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIFE TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 02 JATIREJO KECAMATAN GIRIMARTO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Nama Penulis : Ridlho Erfan Nugroho NIM : 1252000187 Program studi : PGSD Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Telah dipertahankan di hadapan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bangun Nusantara Sukoharjo dan diterima guna memenuhi persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Pada hari Tanggal

: Jumat : 22 Juli 2016

Dewan Penguji Skripsi: 1.

Drs. Ismail, M. Pd. Ketua Penguji

……………………….

2.

Drs. Yohanes Sugiyanto, M. Pd Penguji I

……………………….

3.

Paradika Angganing, M. Pd Penguji II

……………………….

Disahkan oleh Dekan,

Drs. Agus Sudargono, M.Si NIP 19580704198603 1 00

ABSTRAK

RIDLHO ERFAN NUGROHO. NIM 1252000187. Peningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Pembelajaran Kooperatife Tipe NHT (Numbered Heads Together) pada Siswa Kelas V Sd Negeri 02 Jatirejo Kecamatan Girimarto Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2015/2016. Sukoharjo: Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo. 2016. Pembimbing: Drs. Yohanes Sugiyanto, M. Pd. dan Paradika Angganing, M. Pd. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana rancangan dan penerapan pembelajaran matematika yang akan diterapkan melalui pembelajaran kooperatife tipe NHT ( Numbered Heads Together) dan apakah melalui penerapan model pembelajaran kooperatife tipe NHT ( Numbered Heads Together) dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V SD Negeri 02 Jatirejo Kecamatan Girimarto Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2015/2016. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar pada pembelajaran matematika dengan metode NHT (Numbered Heads Together) pada siswa kelas V SD Negeri 02 Jatirejo Kecamatan Girimarto Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Dalam penelitian ini, tindakan pembelajaran ada dua siklus dimana masing–masing siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode tes yang merupakan tes tertulis dan metode non tes yang meliputi observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data observasi yaitu dengan membandingkan nilai antar siklus maupun dengan indikator kerja. Hasil penelitian menunjukan bahwa hasil belaajar siswa mulai meningkat pada siklus I, terlihat dari rata-rata hasil tes individu sebesar 67,8 dengan persentase ketuntasan 40% (6 siswa). Di siklus II mengalami peningkatan rata – rata hasil tes individu sebesar 8,53 menjadi 76,33 dengan persentase ketuntasan meningkat sebesar 33,33% menjadi 73,33% (11 siswa). Karena indicator keberhasilan penelitian ini adalah 70% siswa tuntas maka penelitian ini dianggap berhasil. Berdasarkan pada hasil penelitian tindakan kelas dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar Matematika siswa kelas V SD Negeri 02 Jatirejo Kecamatan Girimarto Kabupaten Wonogiri setelah dilakukan pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran Kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together). Kata kunci

: Hasil Belajar Matematika , Metode Pembelajaran NHT (Numbered Heads Together).