SEMANA
01
CLASE
1
UNIDAD: “El Héroe en las distintas épocas” Objetivo(s) de la Clase:
Aplicación diagnóstica: Comprender textos narrativos y poéticos.
Texto 1 ANTES DE LA LECTURA: ¿Qué es un gesto de muerte? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
El gesto de la muerte Jean Cocteau Un joven jardinero persa dice a su príncipe: - ¡Sálvame! Encontré a la Muerte esta mañana. Me hizo un gesto de amenaza. Esta noche, por milagro, quisiera estar en Ispahán. El bondadoso príncipe le presta sus caballos. Por la tarde, el príncipe encuentra a la Muerte y le pregunta: - Esta mañana ¿por qué hiciste a nuestro jardinero un gesto de amenaza? - No fue un gesto de amenaza -le responde- sino un gesto de sorpresa. Pues lo veía lejos de Ispahán esta mañana y debo tomarlo esta noche en Ispahán http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/mini/el_gesto_de_la_muerte.htm
1. ¿Qué le pide el jardinero al Príncipe? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. ¿Qué le responde el Príncipe al jardinero? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
www.villaeduca.cl - Creado y diseñado por VillaEduca®
1
Lengua y Literatura – 7º Básico
3. ¿Qué le pregunta el Príncipe a la muerte? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. ¿Qué confunde al jardinero? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. ¿Por qué la muerte hace un gesto de sorpresa al encontrarse con el jardinero? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6. ¿Por qué el Príncipe cree que la muerte le hizo un gesto de amenaza al jardinero? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Texto 2 ANTES DE LA LECTURA: Según el título del poema, ¿Quién podría ser el autor de éste? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ NIÑO CHIQUITO A Fernanda de Castro. Absurdo de la noche, burlador mío, si-es no-es de este mundo, niño dormido. Aliento angosto y ancho que oigo y no miro, almeja de la noche que llamo hijo. Filo de lindo vuelo, filo de silbo, filo de larga estrella, niño dormido. A cada hora que duermes, más ligerito. Pasada medianoche, ya apenas niño. Espesa losa, vigas pesadas, lino áspero, canto duro, sobre mi hijo.
www.villaeduca.cl - Creado y diseñado por VillaEduca®
2
Lengua y Literatura – 7º Básico
Aire insensato, estrellas hirvientes, río terco, porfiado búho, sobre mi hijo. En la noche tan grande, tan poco niño, tan poca prueba y seña, tan poco signo. Vergüenza tánta noche y tánto río, y "tánta madre tuya",* niño dormido... Achicarse la Tierra con sus caminos, aguzarse la esfera tocando un niño. ¡Mudársete la noche en lo divino, yo en urna de tu sueño, hijo dormido! http://www.gabrielamistral.uchile.cl/poesiaframe.htm
En base a la lectura del poema responda. 1.
¿A quién te imaginas diciendo estos versos? Fundamenta, puedes utilizar algún verso para explicar tu respuesta. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
2.
¿Sobre qué habla el poema?, ¿Qué aspectos del poema te permiten afirmar tu respuesta? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
3.
¿Cuál crees que es la razón por la que alguien podría escribir estos versos?, fundamenta tu respuesta. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
www.villaeduca.cl - Creado y diseñado por VillaEduca®
3
Lengua y Literatura – 7º Básico
4.
Identifica tres figuras literarias presentes en el poema, e indica en que versos se encuentran. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
5. Explica con tus palabras, lo que entendiste del contenido del poema. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
www.villaeduca.cl - Creado y diseñado por VillaEduca®
4
Lengua y Literatura – 7º Básico