Prof. Constanza Quezada Jiménez Asignatura: Lenguaje y Comunicación Curso: 7ºBásico Unidad 0 PUNTAJE TOTAL: 84 puntos
Nombre: _____________________________________________________FECHA: 26/03/2019
PUNTAJE OBTENIDO:
I. COMPRENSIÓN LECTORA: (20 puntos, 2 c/u)
NOTA:
Lee el texto y luego responde las preguntas, seleccionando la alternativa correcta: Hace unos 10.000 años a Humanidad dio un paso muy importante en su avance cultural. Fueron tantos los cambios que se produjeron, que se puede hablar de la revolución neolítica. En el Neolítico se producen dos hallazgos fundamentales que dan lugar a una modificación importante de los hábitos que tenía el hombre del periodo Paleolítico; estos hallazgos son la agricultura y la ganadería. La introducción de la agricultura y la ganadería hace que el hombre pase de ser depredador a ser productor. La consecuencia principal de este cambio es que el hombre del Neolítico no tendrá que ir de un lugar a otro en busca de alimento; el alimento lo tendrá donde lo cultive o lo críe y, por lo tanto, se volverá sedentario. Como consecuencia de esta vida sedentaria construye viviendas cada vez más sólidas, con armazones de palos, muros de adobe y cubiertas de ramas y aparecen las primeras aldeas que se sitúan en lo alto de las colinas y se rodean con un muro para aumentar su poderío defensivo. Otra consecuencia de este tipo de vida es la necesidad de una forma de organización en la que todos trabajan, pero hacen actividades distintas; unos recogen productos del campo, otros se dedican a la roturación de las tierras, otros a la ganadería, etc. Las nuevas actividades desarrolladas por el hombre dan lugar a la aparición de nuevos útiles apropiados para practicarlas; surge en este periodo el arado, el molino, la rueda, las primeras piezas de cerámica donde guardar los alimentos, etc. 1- ¿Hace cuántos siglos la Humanidad tuvo un cambio en su avance cultural? a) 10 b) 50 c) 100 d) 1000 2- ¿Por qué el hombre construye las aldeas en las colinas rodeadas de muros? a) Para cubrirlas de ramas b) Para aumentar su seguridad y defensa c) Para guardar los productos extraídos de sus actividades d) Ninguna de las anteriores 3- ¿Cuál es el propósito de este texto? a) Narrar una historia ficticia b) Expresar una emoción c) Defender una idea d) Informar
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4- ¿Cuáles son los grandes hallazgos ocurridos en el Neolítico? a) La agricultura b) La ganadería c) La pesca d) Solo a y b 5- ¿Qué provoca en el hombre estos cambios de la Revolución Neolítica? a) Que se volverá sedentario b) Que descubre la agricultura c) Que descubre la ganadería d) Que se traslade de un lugar a otro en busca de alimentos 6- ¿Qué palabra puede reemplazar a modificación en el texto? a) Transformación b) Muda c) Traslado d) Proceso 7- El sinónimo de hábitos puede ser: a) Usos b) Modas c) Costumbres d) Trajes 8- Un sinónimo de sedentario puede ser: a) Nómade b) Establecido c) Inquieto d) Tranquilo 9- armazones puede ser reemplazado en el texto por: a) Estructuras b) Andamios c) Maderas d) Organizaciones
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10. ¿Qué nombre le colocarías al texto leído y por qué? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
II. SELECCIÓN MULTIPLE (16 puntos) 1. ¿Qué persona (s) gramaticales utiliza el narrador en los siguientes textos? “¿Cómo y por qué llegué hasta allí? Por los motivos por los que he llegado a tantas partes. Es una historia larga y, lo que es peor, confusa. La culpa es mía: nunca he podido pensar como pudiera hacerlo un metro, línea tras línea, centímetro tras centímetro, hasta llegar a ciento o a mil; y mi memoria no es mucho mejor: salta de un hecho a otro y toma a veces los que aparecen primero, volviendo sobre sus pasos sólo cuando los otros, más perezosos o más densos, empiezan a surgir a su vez desde el fondo de la vida pasada.” Manuel Rojas, Hijo de ladrón.
2. “Hace mucho tiempo vivían un rey y una reina que, aunque exclamaban todos los días “¡Ay, si tuviésemos un niño!”, no lograban tenerlo. En cierta ocasión, estando la reina bañándose , salió una rana del agua, se arrastró hasta ella y le dijo: - Tus deseos se cumplirán: antes de que pase un año traerás una niña al mundo.” Jacob Wilhem Grimm, La bella durmiente del bosque. a) Primera persona. b) Segunda persona. c) Tercera persona. d) Cuarta persona.
a) Primera persona. b) Segunda persona. c) Tercera persona. d) Cuarta persona.
Califique el grado de conocimiento del 4. “Aquello le pareció a la vez tan sencillo y narrador en los siguientes textos: tan prodigioso, que de la noche a la 3. “Igualmente, se declaró exenta de toda mañana perdió todo interés en las culpa y complicidad en los pecados de Eva, investigaciones de alquimia.” a quien, por otra parte, dijo no haber visto Gabriel García Márquez, Cien años de nunca.” soledad. Federico Andáis, El anatomista. a) Narrador omnisciente. a) Narrador omnisciente. b) Narrador de conocimiento parcial. b) Narrador de conocimiento parcial. c) Narrador testigo. c) Narrador testigo. d) Narrador personaje. d) Narrador personaje.
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5. “Pasaron largos meses y el consuelo no llegaba a la casa materna, en la que sólo reinaba un ambiente de intensa amargura. Pero cumplido un año justo, de su misteriosa desaparición y en una tranquila noche de luna, la Huenchula, se presentó ante sus padres, que estupefactos, contemplaban su figura, sin convencerse lo que sus ojos veían: hasta que las palabras, los gestos y los brazos de su hija apretaron contra su corazón a sus queridos progenitores, que como salidos de un mal sueño, despertaron dichosos y felices”. La Huenchula. Mitología chilota
6. “Esta noche no logro dormir. Salto del lecho, abro la ventana y el silencio es tan grande afuera como en nuestro cuarto cerrado. Me vuelvo a tender y entonces sueño”. La última niebla. M. L. Bombal a) Protagonista. b) Testigo. c) Personaje. d) Omnisciente.
a) Protagonista. b) Testigo. c) Personaje. d) Omnisciente. 7. “Sintió que el hombre aquel que llevaba sobre sus hombros dejó de apretar las rodillas y comenzó a soltar los pies, balanceándose de un lado a otro”. Juan Rulfo, No oyes ladrar los perros a) Narrador testigo. b) Narrador protagonista. c) Narrador omnisciente. d) Narrador de conocimiento relativo.
8. “Al parecer Augusto a la puerta de su casa extendió el brazo derecho, con la mano palma abajo y abierta, dirigiendo los ojos al cielo quedóse un momento parado en esta actitud estatuaria y augusta. No era que tomaba posesión del mundo exterior, sino que observaba si llovía…” a) Narrador de conocimiento relativo. b) Narrador secundario c) Narrador protagonista. d) Narrador personaje.
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III. DESARROLLO: Completa según instrucciones. Completa el siguiente cuadro con los tipos de narradores y menciona sus características. (6 puntos) Dentro de la historia:
Fuera de la historia:
Nombre
Descripción
Nombre
Descripción
1.
1.
1.
1.
2.
2.
2.
2.
IV. Completar la tabla con la sílaba tónica (54 puntos, 1c/u) Palabras
1. guaraní 2. viernes 3. Sol 4. Cerámica 5. Gótico
Separación de sílabas
Número de sílabas
Aguda, grave, esdrújula, sobreesdrújula
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6. Enfermera 7. Luna 8. Pera 9. Collar 10. Libros 11. Románticamente 12. Azúcar 13. Abuela 14. Puntapié