4to-secundaria-autocad-practica-1.docx

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MS - Autocad Prof. Guerrero Castillo, Christiam

UNIDAD

3

4to Año - Secundaria

PRACTICA N° 01 1. Realizamos el siguiente objeto aplicando líneas, ángulos y rectángulos y ángulos correspondientes:

1

UNIDAD

3

MS - Autocad 4to Año - Secundaria

Prof. Guerrero Castillo, Christiam

PRACTICA N° 02 Dirigida 2. Realizamos el siguiente objeto aplicando las distancias y ángulos correspondientes:

3. Realizamos el siguiente objeto aplicando las Radios y distancias:

2

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UNIDAD

3

4to Año - Secundaria

PRACTICA N° 03 Calificada Diseñamos el siguiente objeto aplicando las distancias y ángulos correspondientes:

3

UNIDAD

3

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PRACTICA 3

4

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UNIDAD

3

4to Año - Secundaria

PRACTICA N° 04

“Diseño De Ventana”

5

UNIDAD

3

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6

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UNIDAD

3

4to Año - Secundaria

PRACTICA CALIFICADA

“Vivienda” – II UNIDAD 1. Desarrollar el siguiente Plano de una Vivienda utilizando la Herramienta Línea y Círculo según las dimensiones que se indica 2. Las líneas en donde se señala la palabra “puerta” se debe descontar 0.8cm respetando la posición de la puerta en la casa, como se muestra en la imagen 1

3

3. Terminado el trazado total del plano, se debe tener como resultado la muestra de la imagen 2

7

UNIDAD

3

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Prof. Guerrero Castillo, Christiam

4. Utilizando la Herramienta Equidistante crear los muros de la vivienda a una distancia de 15cm. En la dirección que se indica, además crear las líneas curvas como se muestra en la imagen 3

5. Terminado la copia equidistante completar y extender las líneas faltantes, como en la imagen 4

6. Eliminar las líneas excedentes del plano, como se muestra la imagen Nº5 (el texto no se escribe). Guarda el dibujo dentro de la carpeta correspondiente / I Unidad / Nombre “Vivienda 1 – Apellidos y nombres”

8

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UNIDAD

3

4to Año - Secundaria

PRACTICA CALIFICADA I

“Pieza Mecánica”

9

UNIDAD

3

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PRACTICA CALIFICADA II

“Pieza Mecánica”

Crear Regiones en cada zona que se muestra

10

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UNIDAD

3

4to Año - Secundaria

PRACTICA CALIFICADA

“Estadio” Las líneas de corte de tribuna están en proyección al tamaño del área grande Tamaño del arco basado al punto medio de las líneas que se indican

11

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UNIDAD

3

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4to Año - Secundaria

Copias equidistantes a 1 metro según dirección

10 mt 5 mt 5 mt Copias equidistantes a 1 metro

Recorte de 5mt a partir del punto medio del campo deportivo 5 mt

Copias equidistante a 1 metro

12

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UNIDAD

3

4to Año - Secundaria

13

UNIDAD

3

MS - Autocad 4to Año - Secundaria

14

Prof. Guerrero Castillo, Christiam

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UNIDAD

3

4to Año - Secundaria

Proyecto Nº 1 – VIII Unidad PROYECTO PROGRAMADO: Construir la fachada de nuestro Centro Educativo 1.

Crear rectángulos según se indica, y ubicarlos como se muestra

2.

Crear rectángulos, ubicarlos y crear regiones

15

MS - Autocad

UNIDAD

3

Prof. Guerrero Castillo, Christiam

4to Año - Secundaria

0.25 mt 0.25 mt

3.

Elevar las regiones a 0.25 cm y luego elevar los bloques utilizando Extrusión Luego aplicar Solido Diferencia para recortar los muros

5.5 mt

4.5 mt

3.4 mt

2.2 mt 2.9 mt

4.

Realizar el mismo trabajo al otro lado de la estructura como se muestra

5.

Añadir las siguientes imágenes como se muestra, crear regiones y elevarlos como se indica

16

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UNIDAD

3

4to Año - Secundaria 0.2 mt 0.5 mt

7 mt

3.5 mt

6.

Añadir al lado derecho de la estructura una línea de 1 mt, luego añadir 2 rectángulos como se muestra. Utilizando la Herramienta POLILINEA presiona la letra “A“ y dibuja la línea curva, al final añade una línea de 1 mt.

7.

Para crear la otra línea curva, primero dibujar una línea de 0.9 mt, añadir los rectángulos como se muestra, dibujar con POLILINEA y al final añadir una línea de 1.1 mt.

8.

Añadir un bloque de 3 x 0.3 y otro de 0.3 x 3 como se muestra, añadir 6 ranuras al muro como se indica, iniciando desde el lado derecho.

17

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UNIDAD

3

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4to Año - Secundaria

2.9 mt 3.4 mt

3.6 mt 0.25 mt

0.3 mt

9.

Crear un alero (techo) con las siguientes características

3.6 mt

Punto medio de la línea Proyección de la línea

Punto medio del espacio

10.

18

Crear las puertas de las entradas de la siguiente manera:

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UNIDAD

3

4to Año - Secundaria

Entradas 11.

Crear una línea horizontal y crear los círculos con la herramienta 2 puntos 0,10 Punto Medio

12.

la medida será de

crear un rectángulo que mida 2.35 x 0.10 y ubicarlo en la cuadrante del círculo. Obtener una copia del rectángulo y ubicarlo hacia el lado derecho y eliminar la línea.

13.

Crear un rectángulo de 0.11 x 0.04 Ubicar el rectángulo en la parte inferior del Cuadrante del círculo. Obtener copias hasta completar todo el rectángulo

14.

Extrusión a los círculos y a los rectángulos a una altura de 3.5 elevar los cuadros a 0.02 (dejando uno). Luego copiar los cuadros hacia arriba (polar) a una altura de 2.2 , a la misma copia crear otra copia hacia arriba(polar) de una altura de 0.80 y finalmente a los rectángulos aplicar extrusión de 2.15 – 0.75 – 0.43 3.5 Copiar 0.8

Extrusión 0.43

Extrusión 0.75

Copiar 2.20

Extrusión 2.15

Elevar 0.02

19

UNIDAD

3

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15.

Crear 2 capas: Fachada (de color cyan) y el otro area1. Seleccionar todo el diseño de la fachada y seleccionar la capa fachada, luego seleccionar la capa area1.

16.

Ocultar la capa fachada. Cambiar la vista en 3D y aplicar extrusion a las paredes, muros y columnas

Paredes Extrusión 3.6 mt. Muro Extrusión 0.5 mt. Columnas Extrusión 3.6 mt.

Muro de jardín Extrusión 0.8 mt.

17.

20

Esta medida serán aplicadas para todas las paredes (3.6 mt.), columnas (3.6 mt.), muro (0.5 mt.) y muro de jardín (0.8 mt.)

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UNIDAD

3

4to Año - Secundaria

Crear el pequeño jardín de las paredes, asignado las medidas, extrusión y solido diferencia según se indica.

Aplicar solido diferencia

Muro de jardín Extrusión 0.6 mt.

19.

Crear las vigas creando un rectángulo de 0.4 x 23.4 Ubicar el rectángulo enzima de las paredes y aplicar una extrusión de 0.6

El rectángulo elevarlo a 3.6 mt (enzima de la pared)

Crear copia a las paredes y columnas

Extrusion 0.6 mt

Crear una copia de la viga

Aplicar presionartirar a una altura de 0.6 mt

21

UNIDAD

3

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22

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