4a

  • Uploaded by: Eli Priyatna
  • 0
  • 0
  • April 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View 4a as PDF for free.

More details

  • Words: 283
  • Pages: 2
Panduan Invrntarisasi Kondisi Rintisan Sekolah Kategori Mandiri/Sekolah Standar Nasional (SKM/SSN)

KATA PENGANTAR Berbagai upaya telah dilakukan oleh Direktorat Pembinaan SMA dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan di SMA. Berkaitan dengan upaya dimaksud, salah satu program Direktorat Pembinaan SMA pada tahun 2007 adalah melaksanakan program Rintisan Sekolah Kategori Mandiri/Sekolah Standar Nasional (SKM/SSN) dan Rintisan Program Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal (PBKL) di sejumlah SMA, dan pada tahun 2008 program dimaksud akan terus dilanjutkan. Selain itu pada tahun 2008 juga akan dilakukan Bimbingan Teknis (Bintek) pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) mulai dari tingkat provinsi, kabupaten/kota s.d tingkat sekolah. Untuk memudahkan bagi semua pihak yang terkait dalam pelaksanaan programprogram tersebut, Direktorat Pembinaan SMA mempersiapkan bahan pendukung yang diperlukan untuk mendukung kelancaran program ini. Namun demikian naskah yang telah disiapkan ini dapat dikembangkan sesuai dengan kebutuhan. Kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam keseluruhan proses penyiapan perangkat/bahan pendukung dimaksud, kami menyampaikan penghargaan dan terima kasih yang sebesar-besarnya. Mudah-mudahan seluruh dokumen yang telah kami persiapkan ini bermanfaat bagi semua pihak yang memerlukan.

Jakarta, 29 Pebruari 2008 Direktur Pembinaan SMA,

Dr. Sungkowo M. NIP. 130784257

2008-Direktorat Pembinaan SMA, Ditjen. Manajemen Dikdasmen

i-ii

Panduan Invrntarisasi Kondisi Rintisan Sekolah Kategori Mandiri/Sekolah Standar Nasional (SKM/SSN)

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

Halaman i

DAFTAR ISI

ii

BAB I. PENDAHULUAN A.

Latar Belakang

1

B.

Tujuan

1

C.

Sasaran

2

D.

Hasil yang Diharapkan

2

BAB II. PELAKSANAAN A.

Pengorganisasian

3

B.

Waktu dan Tempat

3

C.

Petugas

3

D.

Perangkat

4

E.

Responden

4

F.

Strategi Pelaksanaan

4

G.

Alur Kegiatan

6

H.

Pelaporan

6

I.

Pembiayaan

6

LAMPIRAN: Lampiran Lampiran

1. Responden inventarisasi kondisi rintisan SKM/SSN 2. Contoh jadwal kegiatan inventarisasi kondisi SKM/SSN di sekolah

2008-Direktorat Pembinaan SMA, Ditjen. Manajemen Dikdasmen

7 9

ii-ii

Related Documents

4a
November 2019 31
4a
April 2020 30
4a
April 2020 27
Autores 4a
June 2020 7
Problem 4a
November 2019 18
Big 4a
November 2019 17

More Documents from ""

Rpp Cikembar Bab 5
December 2019 40
Chapter_6_id
April 2020 20
Sejarah 2000
December 2019 29
Soal Pai Smt 1 Kls X
December 2019 51
Seni Musik
December 2019 46