4. Historia Absentismo.doc

Protocolo de Absentismo Escolar. Orden de 09-03-2007, de las Consejerías de Educación y Ciencia y de Salud y Bienestar Social, por la que se establecen los criterios y procedimientos para la prevención, intervención y seguimiento sobre absentismo escolar

MODELO V1 HISTORIA DE ABSENTISMO ESCOLAR: CONFIDENCIAL DATOS PERSONALES DEL ALUMNO: Nombre y Apellidos: Fecha de Nacimiento: Domicilio: Teléfono: Curso:

Tutor: DATOS FAMILIARES:

Nombre del padre: Nombre de la madre: Hermanos: IDENTIFICACIÓN DEL TIPO DE ABSENTISMO SEGÚN LAS CAUSAS QUE LO ORIGINAN TIPO DE ABSENTISMO según la periodicidad: Alta intensidad

Media intensidad

Baja intensidad

Número de faltas por mes:

Causas que lo originan centradas en el alumno o alumna: Problemas de salud Trastornos de salud mental Baja autoestima Problemas de adapatación al medio escolar Trastornos de conducta Fracaso escolar 1

Déficit en habilidades sociales Problemas de disciplina Víctima de acoso o maltrato Carencias de competencias básicas para el aprendizaje Falta de motivación hacia el estudio Ausencia del centro coincidente con periodos

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Protocolo de Absentismo Escolar. Orden de 09-03-2007, de las Consejerías de Educación y Ciencia y de Salud y Bienestar Social, por la que se establecen los criterios y procedimientos para la prevención, intervención y seguimiento sobre absentismo escolar

de exámentes Otros:______________________________________________________________

Causas que lo originan centradas en la familia: Problemas de salud

Inadecuada organización familiar

Situación familiar en crisis

Drogodependencias

Problemas de relación familiar Residencia en zonas retiradas o aisladas con

Hermanos con historial absentista Dificultad para conciliar vida personal, familiar

difícil acceso Dificultades económicas para hacer frente a

y laboral Asignación al almuno/a de diferentes

gastos escolares Falta de valoración o desconocimiento de la

obligaciones familiares

importancia del medio escolar en el desarrollo integral de los menores Movilidad geográfica por razones laborales o familiares Desatención, despreocupación o abandono

Déficit en habilidades educativas por parte de la familia, falta de modelos competentes Falta de control o autoridad familiar Otros:_____________________________

Causas que lo originan centradas en el Centro Educativo: Respuesta educativa no ajustada a las

Desencuentro entre los intereses del alumno/a

necesidades socieducativas del alumno/a Problemas de relación entre alumnado-

y centro educativo Existencia de conflictos relativos a la

profesorado

convivencia

Otros:_____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

Causas que lo originan centradas en el entorno social: Existencia en el entorno de modelos

Participación en actividades lúdicas, no

desmotivadores para el estudio o de modelos

concordantes con su edad, con grupos de

absentistas

edad más elevada

ACTUACIONES REALIZADAS: CON EL ALUMNO:

Protocolo de Absentismo Escolar. Orden de 09-03-2007, de las Consejerías de Educación y Ciencia y de Salud y Bienestar Social, por la que se establecen los criterios y procedimientos para la prevención, intervención y seguimiento sobre absentismo escolar

CON LA FAMILIA:

En ___________, a de ____________ de _____

Fdo. PTSC / Educ. Social / Orientador/a