3. Uji Perbedaan Dua Rata-rata.pdf

  • Uploaded by: Trio Putra Siregar
  • 0
  • 0
  • October 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View 3. Uji Perbedaan Dua Rata-rata.pdf as PDF for free.

More details

  • Words: 400
  • Pages: 4
3. Uji Kesamaan Dua Rata-rata

A. Uji Kesamaan Dua Rata-rata untuk kelas VIII A dan VIII B Hipotesis H0 : 1   2 H1 : Taraf nyata : 5 % Statistik uji:

 1 2 =  2 =  2 dimana  tidak diketahui maka, 2

̅

̅

√ dengan, (

)

(

)

Perhitungan ̅

64,65823

̅

64,97468 (

)

(

)

(

)

(

)

605,25

24,60183 ̅

̅

-0,08175 √



Kriteria uji

Terima H0 jika -t(1-1/2α)(n1+n2 (

) .

- 2)

< thit < t(1-1/2α)(n1+n2) dengan maka

(

 )(

)

Kesimpulan Karena -1,96 <

, maka tidak cukup data untuk

menolak H0. Oleh karena itu, hasil belajar matematika siswa dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD sama dengan tipe NHT.

B. Uji Kesamaan Dua Rata-rata untuk kelas VIII A dan VIII B untuk kategori siswa pandai Hipotesis H0 : 3   4 H1 : Taraf nyata : 5 % Statistik uji Karena  3 2 =  4 =  2 dimana  tidak diketahui maka, 2

̅

̅

√ dengan (

)

(

)

Perhitungan: ̅

69,48276

624,7325

̅

77,06897

365,209

(

)

(

)

(

)

(

22,24794 ̅ √

̅

-1,29843 √

)

494,9708

Kriteria uji

Terima

H0

(

jika

 )(

) dengan

 )(

)

(

(

)

dengan

)(

maka (

)

Kesimpulan Karena -2,00 < -1,29843 < 2,00, maka tidak cukup data untuk menolak H0. Oleh karena itu, hasil belajar matematika siswa untuk kategori siswa pandai dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD sama dengan tipe NHT.

C. Uji Kesamaan Dua Rata-rata untuk kelas VIII A dan VIII B untuk kategori siswa Kurang pandai Hipotesis H0 :  5   6 H1 : Taraf nyata : 5 % Statistik uji: Karena  5 2 =  6 =  2 dimana  tidak diketahui maka, 2

̅

̅

√ dengan, (

)

(

)

Perhitungan ̅

57,96

564,774

̅

61,86

625,184

(

)

(

)

(

)

(

)

1214,749

34,85325 ̅

̅

-0,55954 √



Kriteria uji

Terima

H0

jika

 )(

(

 )(

)

(

) dengan maka (

)(

(

)

dengan

)

Kesimpulan Karena -1,98 < -0,55954 < 1,98, maka tidak cukup data untuk menolak H0. Oleh karena itu, hasil belajar matematika siswa untuk kategori siswa kurang pandai dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD sama dengan tipe NHT.

Related Documents

Uji Dua Pihak.docx
May 2020 14
Uji Dua Mean 2.ppt
December 2019 27
Dua
June 2020 42
Dua
May 2020 60
Dua
November 2019 68

More Documents from ""

A T L S.pptx
December 2019 13
Oi.docx
November 2019 11
Cover Depan.docx
December 2019 11
Daftar Isi.docx
December 2019 15
Laporan Epc.docx
May 2020 0