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Propósito: conocer aspectos culturales sociales y del desarrollo sel niño con la finalidad de plantear estrategias didácticas que contribuyen al proceso formativo de las alumnas normalistas Datos del alumno: Nombre: Edad: Escuela: Grado:

localidad: grupo:

Entrevista dirigida al alumno Aspecto social y cultural 1.- ¿Quiénes viven en tu casa? 2.-¿Qué costumbres y tradiciones celebran en tu casa? 3.-¿Qué actividades realizas con tus padres en tiempos libres ? 4.-¿con quien convives a parte de tu familia en tus ratos libres? 5.-¿Qué lugares te gusta visitar en tu comunidad? Aspectos académicos ¿te gusta ir a la escuela? ¿Qué materia te gusta mas y por que? ¿Qué es lo que mas te gusta de las clases que imparte el maestro? ¿te gusta hacer tareas? ¿por que? ¿en que lugar realizas la tarea y quien te ayuda? ¿Qué te gusta de tu escuela? ¿Qué te gustaría cambiar de tu escuela? ¿Qué tipo de convivencia tienes con tu maestro y compañero? ¿te agrada trabajar con material didáctico, cual y por que? ¿Qué es lo que mas te gusta de las clases que imparte tu maestro?

Aspecto emocional ¿Cuál es tu pasatiempo favorito? ¿Cuál es tu estado de animo frecuente? ¿Cuál es tu caricatura favorita? ¿Cuál es tu juego favorito? ¿Qué te da miedo? ¿Qué te hace feliz? ¿Qué te pone triste? ¿Qué te enoja ? ¿Qué quieres ser de grande? ¿Qué musca te gusta? ¿Qué te gusta de ti?

Entrevista al docente Propósito: Conocer la función que desempeña el docente en el ambito organizacional administrativo y de gestion en el aula Datos personales: Nombre del titular: Edad:

años de servicio:

Especialidad o preparación: ¿Qué otra comision desempeña a parte de la de docente dentro de la institucion? ¿considera necesaria la actualizacion? ¿por que? ¿Qué curso de actualización ha tomado recientemente y ha sido de provecho para su tarea docente? ¿Cuáles son las estartegias que utiliza para trabajar con niños con necesidades ? ¿Cómo influyen los medios de comunicación en el aprendizaje de los alumnos?

¿Qué recursos tecnológicos utiliza para impartir su clase? ¿? ¿?