2. Abril - Mayo.docx

COLEGIO CONCEPCION CHIGUAYANTE® Particular subvencionado "Del Trabajo a la Excelencia"

FORMATO PLANIFICACIÓN POR UNIDAD 2019 UNIDAD N°1: "wild animals" DEPARTAMENTO: Departamento de Ingles ASIGNATURA: Idioma extranjero Ingles NIVEL: 8vo básico A / 8vo básico B DOCENTE: Sandra Manquel / Angelo Vera Fecha de inicio: Abril PERIODO Fecha de término: Mayo OBJETIVO DE APRENDIZAJE O APREDIZAJE ESPERADO

CONTENIDOS

Hablar acerca de C1: Vocabulario animales salvajes, animales salvajes utilizando vocabulario correspondiente C2: Partes de animales

HABILIDADES

Comprensión lectora Comprensión auditiva Expresión oral Expresión escrita

ACTIVIDADES PEDAGOGICAS Y RECURSOS DIDACTICOS

Unir imágenes con el vocabulario. Escuchar y repetir la pronunciación correcta. Practicar pronunciación de los animales. Preguntar y responder acerca de animales utilizando vocabulario de partes de animales. Escuchar diálogos y responder preguntas.

INDICADORES DE EVALUACION

OBJETIVOS TRANSVERSALES Y ACTITUDINALES

Une los animales y sus Expresa sus ideas y partes con las imágenes puntos de vista de correspondientes. buena forma. Pregunta y acerca de salvajes

responde Ante un problema animales concreto busca diversas soluciones.

Reconocer la forma pasada de verbos regulares identificándolos en textos relacionados a actividades en el pasado.

C1: Pasado simple: verbos regulares C2: Expresiones de tiempo.

Comprensión lectora Comprensión auditiva Expresión oral Expresión escrita

Leer texto y responder preguntas de comprensión lectora. Analizar terminaciones de verbos regulares. Escuchar y repetir la pronunciación de verbos regulares. Ordenar las expresiones de tiempo en la forma correcta. Escribir oraciones usando el pasado simple de los verbos. Completar texto utilizando el pasado simple de los verbos.

Identificar verbos en Cumple con los pasado en un texto estándares definidos subrayándolos. para las tareas asumidas. Escribe oraciones en pasado conjugando de Es exigente consigo manera correcta los mismo. verbos en pasado.

Demuestra comprensión C1: Vocabulario de palabras que están relacionado a unidas en connected camping. speech. C2: Vocabulario Identificar sonidos relacionado con faltantes en verbos en safety advice pasdo dentro de connected speech.

Comprensión lectora Comprensión auditiva.

Describir imagen utilizando vocabulario relacionado a camping. Completar texto de consejos e seguridad utilizando los verbos correspondientes. Identificar los sonidos que pueden desaparecer dentro de la oración. Preguntar y responder preguntas acerca de un parque nacional.

Responde correctamente Su conducta se preguntas de comprensión orienta a entender el auditiva punto de vista del otro. Identifica sonidos faltantes dentro de la Cumple con los oración. estándares definidos para las tareas asumidas.

Reconocer la forma C1: Past simple: be pasada del verbo to be y /can. can identificándola en textos relacionados a actividades en el pasado.

Comprensión lectora Comprensión auditiva Expresión escrita

Leer y escuchar diálogo. Responder preguntas de comprensión lectora. Completar tabla con el pasado simple del verbo to be y can. Completar diálogo con el pasado simple del verbo to be /can. Escribir oraciones usando could/ can.

Reconoce las formas Expresa sus ideas y pasadas de los verbos en puntos de vista de un texto. buena forma.

Expresar acciones en pasado utilizando correctamente la conjugación de los verbos regulares y expresiones de tiempo.

Usar la forma pasada del verbo to be conjugando correctamente oraciones acerca del pasado. Usar la forma pasada del

Realiza correctamente los ejercicios conjugando en pasado los verbos be y can.

Su conducta se orienta a entender el punto de vista del otro.

verbo can conjugando correctamente oraciones acerca del pasado. Demostrar comprensión C1: Preposiciones de un texto identificando de movimiento y la idea principal y lugar. general contestando preguntas. Utilizar preposiciones de movimiento y lugar.

Comprensión lectora

Predecir contenido del texto en base a la imagen y el titulo. Unir las preposiciones de movimiento y lugar con las imágenes correspondientes. Completar oraciones utilizando preposiciones. Elegir la preposición correcta.

Responde correctamente Expresa sus ideas y preguntas sobre puntos de vista de comprensión de un texto. buena forma. Utiliza correctamente preposiciones de Su conducta se movimiento y lugar. orienta a entender el punto de vista del otro.