1mdibujando Caminos

Ficha 3 MATEMÁTICAS

Fechå 1

Nomb®æ

2

Dibujando caminos ● Juega con un compañero siguiendo las instrucciones de tu profesor.

3

Salida

4 Parque

5 6

Fuente

7 8

Lago

Meta

9 10

● Cuenta y contesta.

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¿Cuántos centímetros mide el camino que has dibujado?

12 OBJETIVO: Dibujar caminos sobre una cuadrícula y calcular la longitud en centímetros.

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INSTRUCCIONES: – Material: Un dado y una fotocopia de esta página para cada alumno. – Reglas: 1.ª Hacer grupos de dos alumnos y echar a suertes el jugador que empieza a jugar. Explicar a los alumnos que este juego consiste en dibujar un camino que comience en el punto de la salida, pase por la fuente, el parque y el lago y finalice en el punto de la meta. 2.ª Cada jugador, por turno, lanza el dado y dibuja en la cuadrícula un trozo de camino que mida tantos centímetros como indica el dado. 3.ª Gana el jugador que antes llegue o pase por el punto de la meta.

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