1732039 Guia, Seguridad Vial, Control.docx

GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE   

Denominación del Programa de Formación: SEGURIDAD VIAL, CONTROL DE TRANSITO Y TRANSPORTE Código del Programa de Formación: 822206 Nombre del Proyecto: FORMACIÓN DE MULTIPLICADORES EN LINEAMIENTOS EDUCATIVOS PARA LA SEGURIDAD VIAL.

Fase del Proyecto: Documentar el levantamiento de los accidentes de tránsito de acuerdo con la complejidad del siniestro. Actividad de Proyecto: Aplicar protocolos de seguridad, judiciales, criminalísticas, acordonamiento y cadena de custodia del área del accidente. Competencia: Establecer la escena narrativa, fotográfica y topográfica del accidente. Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Realiza la fijación del lugar de los hechos aplicando los métodos judiciales y criminalísticos establecidos. Duración de la Guía 60 horas 2. PRESENTACION “Las evidencias que se recaudan en el lugar de los hechos son el elemento fundamental para dar inicio a la cadena de custodia en el proceso judicial, los incidentes y accidentes de tránsito son gran generador de escenas donde debe intervenir la autoridad en materia criminalística y de tránsito, es por esto que la actividad de acordonamiento o aislamiento de la escena es fundamental para dar inicio a la cadena de custodia del proceso contravencional y para investigación de las actuaciones delictivas en el lugar de ocurrencia del hecho. 3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 REFLEXIÓN INICIAL E IDENTIFICACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS Nombre de la actividad: Historia de la fotografía en Colombia Técnica didáctica Aprendizaje Interactivo y de presentación de diapositivas debatidas e interactuadas con experiencias narrativas. Estrategia Didáctica: posterior al estudio de la fotografía en sus diferentes planos(periférico, medio y primero), los aprendices deben construir una vía en la que incorporan un accidente de tránsito generado con vehículos a escala 1-24, suminnistrados por el instructor, donde deben verse incluidos como mínimo una motocicleta y un automóvil, existiendo la posibilidad de participación de otros actores como otros vehículos y peatones e incorporando ornato y señalética a la vía. Materiales: Televisor o Vídeo Beam, cable HDMI, computador, tablero y marcadores.

GFPI-F-019 V3

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA DE APRENDIZAJE 3.2 CONCEPTUALIZACIÓN Nombre de la actividad: Identificar los Elementos Materiales Probatorios y las Evidencias Físicas desde el concepto fotográfico, determinando la fijación de los eventos acaecidos por medio de fotografía y video. Estrategia Didáctica: Trabajo Colaborativo, formar equipos de 4, máximo 5 personas para la construcción de una escena donde se vean involucrados motociclistas, vehículos y la vía. Técnica didáctica: Debate participativo Ambiente Requerido: Ambiente con iluminación y sillas cómodas. Materiales: Calibradores pie de rey, cinta métrica, lienza metálica, Measure King, Calibrador para presión de aire, Multiamperímetro, Televisor, Vídeo Beam, Cable HDMI, Tablero, Marcadores, Código Nacional de Tránsito y Transporte, en medio digital o impreso

3.3. APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO Nombre de la Actividad: Realizar practica en construcción de escenas donde se evidencian imprudencias por parte de conductores, bien motociclistas o de automóviles. Estrategia Didáctica: manipulación de elementos de medición Calibradores pie de rey, cinta métrica, lienza metálica, Measure King, Calibrador para presión de aire, Multiamperímetro. Técnica Didáctica: Conversatorio, por equipos y de conformidad a los términos seleccionados, explican el significado que entendieron de cada concepto, que en esta conversación se complementarán con la definición que dan las normas de tránsito. Ambiente Requerido: Ambiente de formación Materiales: Calibradores pie de rey, cinta métrica, lienza metálica, Measure King, Calibrador para presión de aire, Multiamperímetro, Televisor, Vídeo Beam, Cable HDMI, Tablero, Marcadores, Código Nacional de Tránsito y Transporte, en medio digital o impreso 3.4 TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO Nombre de la actividad: Explicar los términos seleccionados y la importancia del conocimiento de los elementos de medición y la recolección de EMP y EF en el lugar de los hechos. Estrategia Didáctica: Analizar y evaluar los conceptos de frente a lo contemplado en la normatividad vigente Técnica Didáctica: Trabajo colaborativo, los equipos buscaran los conceptos y los confrontarán con el enunciado de la normatividad y lo socializaran a los otros grupos. Ambiente Requerido: Ambiente de formación Materiales: Calibradores pie de rey, cinta métrica, lienza metálica, Measure King, Calibrador para presión de aire, Multiamperímetro, Televisor, Vídeo Beam, Cable HDMI, Tablero, Marcadores, Código Nacional de Tránsito y Transporte, en medio digital o impreso.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA DE APRENDIZAJE 4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Nombre de la Actividad: Conocer y analizar el vocabulario asociados a la cadena de custodia contemplada en el Código de Procedimiento Penal. Estrategia Didáctica: Prueba de conocimiento. El instructor aplicará de manera individual una prueba de conocimiento a los aprendices, en donde se evidencie su manejo del tema de acuerdo a lo desarrollado en la guía de aprendizaje. Técnica Didáctica: Construcción de casos en materia de accidentes e incidentes viales, Cuestionario con opción de repuestas múltiples y una sola repuesta verdadera. Ambiente Requerido: Ambiente iluminado y sillas cómodas. Materiales: Cuestionarios impresos, Hojas de repuestas, Lapiceros.

Tome como referencia las técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje

Criterios de Evaluación

Técnicas e Instrumentos de Evaluación

Evidencias de Conocimiento: Prueba de conocimiento Evidencias de Desempeño: Socializaciones y participación en el conversatorio. Evidencias de Producto: Escrito con la lista de las palabra analizadas

5. GLOSARIO DE TERMINOS EMP: Elementos Materiales Probatorios. EF: Evidencias Físicas Acompañante: Persona que viaja con el conductor de un vehículo automotor. Agente de tránsito: Todo funcionario o persona civil identificada que está investida de autoridad para regular la circulación vehicular y peatonal y vigilar, controlar e intervenir en el cumplimiento de las

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA DE APRENDIZAJE normas de tránsito y transporte en cada uno de los entes territoriales. Carretera: Vía cuya finalidad es permitir la circulación de vehículos, con niveles adecuados de seguridad y comodidad. Comparendo: Orden formal de notificación para que el presunto contraventor o implicado se presente ante la autoridad de tránsito por la comisión de una infracción

.

Conductor: Es la persona habilitada y capacitada técnica y teóricamente para operar un vehículo (CNTT, 2002). Cruce e intersección: Punto en el cual dos (2) o más vías se encuentran

.

Incidente Vial: Es un evento generalmente involuntario, generado al menos por un vehículo en movimiento, que no desencadena lesiones a las personas, bienes involucrados en él, al proceso o al ambiente; que ocurre por las mismas causas que se presentan los accidentes, e igualmente afecta la normal circulación de los vehículos que se movilizan por la vía o vías comprendidas en el lugar o dentro de la zona de influencia del hecho. Licencia de conducción: Documento público de carácter personal e intransferible expedido por autoridad competente, el cual autoriza a una persona para la conducción de vehículos con validez en todo el territorio nacional. Licencia de tránsito: Es el documento público que identifica un vehículo automotor, acredita su propiedad e identifica a su propietario y autoriza a dicho vehículo para circular por las vías públicas y por las privadas abiertas al público Pasajero: Persona distinta del conductor que se transporta en un vehículo público (CNTT, 2002). Peatón: Persona que transita a pie por una vía (CNTT, 2002). Seguridad vial: Se refiere al conjunto de acciones, mecanismos, estrategias y medidas orientadas a la prevención de accidentes de tránsito, o a anular o disminuir los efectos de los mismos, con el objetivo de proteger la vida de los usuarios de las vías. Tránsito: Es la movilización de personas, animales o vehículos por una vía pública o privada abierta al público. Transporte: Es el traslado de personas, animales o cosas de un punto a otro a través de un medio físico Vehículo: Todo aparato montado sobre ruedas que permite el transporte de personas, animales o cosas de un punto a otro por vía terrestre pública o privada abierta al público (CNTT. 2002). Vía: Espacio público o privado abierto al público destinado al tránsito de personas, animales y vehículos.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA DE APRENDIZAJE

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS LEY 769 DE 06 DE AGOSTO DE 2002 LEY 906 de 2004. Cadena de Custodia Arts. 254 a 277. Ley 1696 de 2013 Embriaguez. Resolución 181 de 2015 INMLCF 7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Autor (es)

Gonzalo Velásquez

Cargo Restrepo Instructor logística, Tránsito Transporte

Dependencia

Fecha

Centro de 04/02/2019 Servicios y y Gestión Empresarial

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Autor (es)

Cargo

Dependencia

Fecha Razón del Cambio