1. Bab 1.docx

Analisis Keterkaitan KI dan KD dengan Indikator Pencapaian Kompetensi dan Materi Pembelajaran Hasil Analisis Keterkaitan KI dan KD dengan IPK dan Materi Pembelajaran Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/Semester : IX/1 Tahun Pelajaran : 2018/2019 Topik : Perpangkatan dan Bentuk Akar

Kompetensi Inti 1. Menghargai menghayati agama dianutnya

Kompetensi Dasar

dan ajaran yang

-

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

-

Indikator Pencapaian Kompetensi -

-

1

Materi Pembelajaran Topik/Subtopik Terintegrasi dalam kegiatan pembelajaran

Terintegrasi dalam kegiatan pembelajaran

Kompetensi Inti

Kompetensi Dasar

3. Memahami dan 3.1 menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat, bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya

Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Pembelajaran Topik/Subtopik 3.1.1 Menjelaskan pengertian pangkat Topik: tak sebenarnya Perpangkatan dan 3.1.2 Menjelaskan pengertian notasi bentuk akar ilmiah Sub topik: 3.1.3 Menjelaskan pengertian pangkat  Bilangan bilangan bulat positif berpangkat 3.1.4 Menjelaskan sifat-sifat yang berlaku pada bilangan  Perkalian berpangkat pada 3.1.5 Menyelesaikan soal-soal perpangkatan bilangan berpangkat dengan  Pembagian menggunakan sifat-sifat pada bilangan berpangkat perpangkatan 3.1.6 Menyelesaikan persamaan pangkat sederhana  Notasi Ilmiah 3.1.7 Menjelaskan pengertian bilangan (Bentuk akar pangkat Baku) 3.1.8 Menjelaskan pengertian bilangan  Pangkat irrasional Bilangan 3.1.9 Menjelaskan sifat-sufat yang Pecahan berlaku pada bilangan bentuk akar 3.1.10 Menjelaskan operasi bentuk akar 3.1.11 Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi bentuk akar 3.1.12 Merasionalkan penyebut pecahan bentuk akar

4. Mencoba, mengolah, 4.1 Menyelesaikan 4.1.1. Menyelesaikan masalah yang dan menyaji dalam masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat ranah konkret berkaitan dengan operasi bilangan berpangkat bulat (menggunakan, sifat-sifat operasi 4.1.2. Menyelesaikan masalah yang mengurai, merangkai, bilangan berkaitan dengan sifat-sifat memodifikasi, dan berpangkat bulat operasi bentuk aljabar membuat) dan ranah dan bentuk akar abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang 2

Kompetensi Inti

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori KI 1

Observasi

KI 2

Observasi

KI 3

Tugas dan Ulangan Harian

KI 4

Tugas Proyek

Penilaian

3

Materi Pembelajaran Topik/Subtopik