La Tecnología como herramienta transformadora de la sociedad
El compromiso de innovar desde lo educativo y los requerimientos del mundo moderno, sumergen a la institución en la necesidad de diseñar alternativas que permitan visionar la educación desde una perspectiva que genere interés y confianza. Luego de un diagnóstico institucional sobre el interés de modificar la modalidad de educación, se determinó organizar una propuesta que planteara un modelo de formación con énfasis en Tecnología e informática. La I.E.
La Tecnología como herramienta transformadora de la sociedad
Esto nos permitió articular y materializar la propuesta que pretende liderar la formación en tecnología en la I.E. Santa Cruz de Lorica. Desde el año 2005, fueron implementados sistemas de actualización tecnológica: -Dotación de equipos de cómputo (financiación propia y con apoyo de SEML) -Conexión gratuita permanente a Internet. -Modificación de la intensidad horaria, reestructuración y homologación curricular. -Capacitación docente. -Planteamiento de trabajos interdisciplinarios con apoyo
Surge entonces…. La propuesta Plan Institucional de Educación en Tecnología (PIET)
Elemento que delimita las acciones educativas, pedagógicas y de formación de la I. E. Santa Cruz de Lorica y que fundamenta su estructura en los siguientes ejes transversales de educación: Formación Humano - ambiental Ciencias básicas Formación para la productividad
FORMACIÓN HUMANO-AMBIENTAL: Reconoce al ser humano con capacidades intelectuales, axiológicas y filosóficas destinadas a potenciar el desarrollo de sus cualidades esenciales (afecto, valores, moral, ética, y en general, el crecimiento del ser y su interacción con lo natural y lo social) CIENCIAS BÁSICAS: Regula el conjunto de saberes específicos de las áreas de formación, articulando acciones procedimentales, conceptuales y actitudinales. Contextualizando principios, teoremas, definiciones, conceptos, teorías, leyes, operaciones, entre otras.
FORMACIÓN PARA LA PRODUCTIVIDAD: Orientado hacia la consolidación de herramientas y habilidades que le permitan al estudiante convertirse en un gestor de productividad desde los diferentes ámbitos del desarrollo humano (ideas, conceptos, estrategias, objetos o métodos); propiciando espacios para fortalecer la economía solidaria y el trabajo cooperativo TECNOLOGÍA, CULTURA Y SOCIEDAD: Bajo este eje se centran las acciones que contribuyen al uso responsable, efectivo y coherente de los avances tecnológicos en los procesos educativos, destacando la
ALGUNOS ALCANCES DE LA PROPUESTA Organización y unificación de planes de área por áreas de formación (Trabajo dirigido por los semilleros de investigación) Mejoras en los resultados de evaluaciones internas y externas en relación a años anteriores (El compromiso: mejorar) Nivel de formación mayor en manejo de nuevas tecnologías aplicadas a procesos de formación, con relación a otras instituciones. Organización curricular orientada al uso eficiente de las nuevas tecnologías en los procesos educativos. Interdisciplinariedad en proyectos y actividades. Posicionamiento institucional emblemático y social Inclusión de padres de familia en la formación en
La Tecnología como herramienta transformadora institución Santa Cruz de Lorica busca formar estudiantes integrales, de la educativa sociedad
Misión: La competentes en ciencias, tecnología e informática y en arte u oficios; capaces de continuar en la educación superior, promulgar y respetar los derechos humanos y el ambiente; haciéndolo con sentido de pertenencia, responsabilidad, puntualidad, convivencia ciudadana; que le permitan afrontar los retos del siglo XXI.
Formación en: Preescolar, Básica primaria, Básica Secundaria y Media con énfasis Dir: Lorica, vía SanenVisión: En el año 2015 la Institución Educativa Santa Cruz de Lorica es líder Informática. Bernardo Tel: 773 5192 Email: iesantacruz@yahoo. es
regional en la formación en ciencias, tecnología e Informática, artes u oficios; dotada de una infraestructura adecuada que permite la formación de hombres y mujeres competentes en la aplicación de nuevas tecnologías en la solución de los problemas; impulsando los valores de sentido de pertenencia, responsabilidad, puntualidad y la convivencia ciudadana, en el medio laboral, social y cultural en el que se desenvuelven.
Perfil del estudiante: Nuestros estudiantes son constructores responsables de su aprendizaje, transformadores de su realidad, autónomos y participativos, formados en competencias laborales en ciencias, tecnología e informática, artes u oficios; con principios éticos y morales, comprometidos en la construcción de
Con el Plan Institucional de Educación en Tecnología – PEIT, podemos lograr: