028

‫ﺑﻪ ﻣﻠﺖ ﻋﺰﻳﺰ اﻳﺮان ﺗﻮﺻﻴﻪ ﻣﻲ ﻛﻨﻢ ﻛﻪ ﻧﻌﻤﺘﻲ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺟﻬﺎد‬ ‫ﻋﻈﻴﻢ ﺧﻮدﺗﺎن و ﺧﻮن ﺟﻮاﻧﺎن ﺑﺮوﻣﻨﺪﺗﺎن ﺑﻪ دﺳﺖ آوردﻳﺪ‬ ‫ﻫﻤﭽﻮن ﻋﺰﻳﺰﺗﺮﻳﻦ اﻣﻮر ﻗﺪرش را ﺑﺪاﻧﻴﺪ و از آن ﺣﻔﺎﻇﺖ‬ ‫و ﭘﺎﺳﺪاري ﻧﻤﺎﻳﻴﺪ و در راه آن ‪،‬ﻛﻪ ﻧﻌﻤﺘﻲ ﻋﻈﻴﻢ اﻟﻬﻲ و‬ ‫اﻣﺎﻧﺖ ﺑﺰرگ ﺧﺪاوﻧﺪي اﺳﺖ ﻛﻮﺷﺶ ﻛﻨﻴﺪ و از ﻣﺸﻜﻼﺗﻲ‬ ‫ﻛﻪ در اﻳﻦ ﺻﺮاط ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﭘﻴﺶ ﻣﻲ آﻳﺪ ﻧﻬﺮاﺳﻴﺪ‬ ‫)وﺻﻴﺖ ﻧﺎﻣﻪ ﺳﻴﺎﺳﻲ – اﻟﻬﻲ اﻣﺎم ﺧﻤﻴﻨﻲ ره(‬

‫ﻓﺮا رﺳﻴﺪن ‪ 16‬آذر‬

‫روز داﻧﺸﺠﻮ‬ ‫ﮔﺮاﻣﻲ ﺑﺎد‬

‫ﻏﺰه ! »ﻳﻮم« ﻫﺎي ﻣﺎ دﻳﮕﺮ ﺑﻮي ﻋﺎﺷﻮرا ﻧﻤﻲ دﻫﺪ !‬

‫ﻣﺴﻠﻤﻴﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﺧﻮدﺷﺎن ﻓﻜﺮي ﺑﻜﻨﻨﺪ ﺑﻴﺪار ﺑﺸﻮﻧﺪ واﻻ اﻳﻨﻬﺎ ﭼﺎﻗﻮﻛﺶ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻠﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ و ﻧﻤﻲ ﮔﺬارﻧﺪ دﻧﻴﺎ آرام ﺑﺎﺷﺪ )ﺻﺤﻴﻔﻪ ﻧﻮر ج ‪ 18‬ص‬ ‫‪( 240‬‬ ‫ﺑﺪون ﺷﻚ ﻋﻜﺲﻫﺎي ﻓﺎﺟﻌﻪ ﻛﺸﺘﺎر ﻣﺮدم ﺑﻲﮔﻨﺎه ﻏﺰه ﮔﻮاه روﺷﻨﻲ ﺑﺮ‬ ‫ﺟﻨﺎﻳﺎت رژﻳﻢ ﺻﻬﻴﻮﻧﻴﺴﺘﻲ اﺳﺖ و ﺑﺮاي ﻧﺸﺎن دادن اﻳﻦ ﻧﺴﻞ ﻛﺸﻲ ﺷﺎﻳﺪ‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺢ دﻳﮕﺮي ﻻزم ﻧﺒﺎﺷﺪ؛ اﻣﺎ ﻧﺸﺎﻧﻪ ﺑﺪي اﺳﺖ ﻛﻪ ﻫﻴﭻ ﻛﺲ ﻛﻜﺶ ﻫﻢ‬ ‫دﻳﮕﺮ ﻧﻤﻲﮔﺰد!‬ ‫ﺻﻬﻴﻮﻧﻴﺴﺖﻫﺎ ﻣﻲﻛﺸﻨﺪ و اﻳﻨﺠﺎ ﺑﺮﺧﻲ اﻧﮕﺎر ﻧﻪ اﻧﮕﺎر ﻛﻪ اﺗﻔﺎﻗﻲ ﻣﻲاﻓﺘﺪ!‬ ‫ﭼﺮا ﻣﺎ از ﻏﺰه ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻧﻤﻲ ﻛﻨﻴﻢ ؟‬ ‫ﭼﻮن ﻛﺮدان وزﻳﺮ ﻛﺸﻮر ﻣﺎ ﺑﻮد؟ ﭼﻮن ﭘﺸﺖ ﺳﺮ ﻗﺮآن دف زدﻧﺪ؟ ﭼﻮن‬ ‫ﻃﺮح ﺗﺤﻮل اﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ اﻣﻀﺎي آﻗﺎي ﺗﻮﻛﻠﻲ ﺑﺮﺳﺪ ؟ ﭼﻮن ﻫﺎﺷﻤﻲ‬ ‫ﻣﻄﻴﻊ رﻫﺒﺮي اﺳﺖ؟ ﭼﻮن ﺧﺎﺗﻤﻲ ﻫﻨﻮز ﻧﻤﻲ داﻧﺪ ﻣﻲ آﻳﺪ ﻳﺎ ﻧﻪ ؟ ﭼﻮن‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﮋي دﻓﺎﻋﻲ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ از ﻫﻢ ﻣﺮز ﺷﺪن ﺑﺎ آﻣﺮﻳﻜﺎ ﻋﻮض ﺷﺪه اﺳﺖ؟‬ ‫ﭼﻮن ﻣﺸﺎﻳﻲ دوﺳﺖ اﺳﺮاﺋﻴﻞ اﺳﺖ؟ ﭼﻮن ﻣﻤﻠﻜﺖ ﺑﻪ ﺻﻮرت ﺻﺪﻗﻪ اي‬ ‫اداره ﻣﻲ ﺷﻮد؟ ﭼﻮن ﻣﺠﻠﻪ ﺷﻬﺮوﻧﺪ ﺳﻴﺎه ﻧﻤﺎﻳﻲ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ؟ ﭼﻮن اﺣﻤﺪي‬ ‫ﻧﮋاد ﺑﻪ آﻣﺮﻳﻜﺎ ﻧﺎﻣﻪ ﻧﻮﺷﺘﻪ اﺳﺖ؟ وووو‬ ‫اﻳﻦ ﺟﻮاﺑﻬﺎي ﺑﻲ رﺑﻂ را ﻣﻲ ﺗﻮان ﺑﻴﺶ از ﺣﺪ اداﻣﻪ داد وﻟﻲ ﻗﻄﻌﺎ ﻣﺨﺎﻃﺐ‬ ‫ﻫﻮﺷﻴﺎر ﻣﺘﻮﺟﻪ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻫﻴﭽﻜﺪام از اﻳﻨﻬﺎ دﻟﻴﻞ ﻋﺪم ﻛﻤﻚ اﻳﺮان اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﻪ ﻏﺰه ﻧﻴﺴﺖ وﻟﻲ ﻫﻤﻪ اﻳﻨﻬﺎ ﻧﻴﺰ ﻫﺴﺖ‪ .‬وﻗﺘﻲ ﻣﺴﺌﻠﻪ ﺟﻤﻬﻮري اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻳﺮان ﻛﻪ ﻣﺮﻛﺰ ﺧﻴﻤﻪ ﻣﺒﺎرزه ﻧﻈﺎم ﺳﻠﻄﻪ اﺳﺖ ﭼﻨﻴﻦ ﻣﺴﺎﺋﻠﻲ اﺳﺖ ﭼﻪ‬ ‫اﻧﺘﻈﺎري وﺟﻮد دارد‪ .‬زﻣﺎﻧﻲ ﺧﺎﻛﺮﻳﺰ ﻣﺒﺎرزه اﻧﻘﻼب اﺳﻼﻣﻲ ﺧﻴﺎﺑﺎﻧﻬﺎي‬ ‫ﻟﻨﺪن ﺑﻮد‪ :‬ﺗﻈﺎﻫﺮات ﭼﻨﺪ ده ﻫﺰار ﻧﻔﺮي ﻣﺴﻠﻤﺎﻧﺎن ﻛﻪ ﺳﻠﻤﺎن رﺷﺪي را‬ ‫ﻣﺤﻜﻮم ﺑﻪ اﻋﺪام ﻣﻲ ﻛﺮدﻧﺪ و ﺗﻤﺎم ﻣﺮزﻫﺎي ﺳﻴﺎﺳﻲ و اﻋﺘﺒﺎري در‬ ‫ﻧﻮردﻳﺪه ﺷﺪه ﺑﻮد‪.‬‬ ‫اﻣﺎ اﻣﺮوز ﻣﺴﺌﻠﻪ ﻛﺸﻮر ﻣﺎ دﻳﮕﺮ ﻣﻨﺎدي ﻳﺎﻟﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬ﻣﺴﺌﻠﻪ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﻮن ﻣﺎ ﻛﻮدﻛﺎن ﮔﺮﺳﻨﻪ آﻓﺮﻳﻘﺎﻳﻲ ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ‪ .‬اﻣﺮوز ﻣﺴﺌﻠﻪ ﻣﺎ زﻧﺎن و‬ ‫دﺧﺘﺮان ﻫﺘﻚ ﺣﺮﻣﺖ ﺷﺪه ﻋﺮاﻗﻲ ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺘﻪ ﺷﺪت ﺗﻜﺮار ﺑﻲ ﻫﻨﺮ اﻳﻦ ﻋﻨﺎوﻳﻦ‪ ،‬ﻛﺎري ﻛﺮده اﺳﺖ ﻛﻪ دﻳﮕﺮ رگ‬ ‫ﻏﻴﺮت و ﺣﻤﻴﺘﻲ از ﺷﻨﻴﺪن ﺗﺠﺎرت زﻧﺎن و ﻣﻮاد ﻣﺨﺪر در ﺟﻬﺎن ﺑﺮ ﻧﻤﻲ‬ ‫آﺷﻮ‪ .‬ﺗﻮرم داﺧﻠﻲ ﭼﺸﻢ ﻣﺎ را ﻛﻮر ﻛﺮده اﺳﺖ ‪ .‬اﺣﺘﻤﺎﻻ ﭼﻨﺪ ﻣﺎه ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺑﺎزﻫﻢ ﻣﺴﺌﻠﻪ اﺻﻠﻲ اﻳﻦ ﻛﺸﻮر ﻗﻴﻤﺖ ﮔﻮﺟﻪ ﻓﺮﻧﮕﻲ ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻮد‪.‬‬ ‫ﻣﺎ دﻳﮕﺮ اﻧﻘﻼﺑﻲ ﻧﻴﺴﺘﻴﻢ‪ .‬ﻣﺎ دﻳﮕﺮ ﻧﻤﻲ ﺧﻮاﻫﻴﻢ ﻧﻈﺎم ﻫﺎي ﻣﺒﺘﻨﻲ ﺑﺮ‬ ‫ﻟﻴﺒﺮاﻟﻴﺴﻢ و ﺻﻬﻴﻮﻧﻴﺰم را ﻧﺎﺑﻮد ﻛﻨﻴﻢ‪ ،‬دﻳﮕﺮ ﻣﺎ در ﭘﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻣﭙﺮاﺗﻮري‬ ‫ﺑﺰرگ اﺳﻼﻣﻲ ﻧﻴﺴﺘﻴﻢ‪ ،‬ﻣﺎ دﻳﮕﺮ ﻧﻤﻲ ﺧﻮاﻫﻴﻢ ﺧﻮاب راﺣﺖ را از ﭼﺸﻢ‬ ‫ﻣﺴﺘﻜﺒﺮان ﺑﮕﻴﺮﻳﻢ ‪...‬‬ ‫ﻛﺎر ﺑﻪ ﺟﺎﻳﻲ رﺳﻴﺪه اﺳﺖ ﻛﻪ رﻫﺒﺮي ﻫﺸﺪار ﻣﻲ دﻫﻨﺪ ‪ » :‬ﻣﺎ ﺑﺎﻳﺴﺘﻰ از‬ ‫اﺳﻼم ﺑﺮاى ﻋﻤﻞ ﺧﻮدﻣﺎن‪ ،‬ﺑﺮاى رﻓﺘﺎرﻫﺎى ﺧﻮدﻣﺎن‪ ،‬ﺑﺮاى‬ ‫ﻣﻮﺿﻌﮕﻴﺮىﻫﺎى ﺧﻮدﻣﺎن درس ﺑﮕﻴﺮﻳﻢ و ﺑﺪاﻧﻴﻢ ﺑﻘﺎى ﻧﻈﺎم اﺳﻼﻣﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻛﺎت اﻟﻬﻰ‪ ،‬ﺗﻔﻀﻼت و رﺣﻤﺖ اﻟﻬﻰ ﺗﺎ وﻗﺘﻰ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﺎ ﭘﺎﻳﺒﻨﺪ و ﻣﻘﻴﺪ‬ ‫ﺑﺎﺷﻴﻢ‪ .‬ﺧﺪا ﻛﻪ ﺑﺎ ﻣﺎ ﻗﻮم و ﺧﻮﻳﺸﻰ ﻧﺪارد‪ .‬ﺑﺎرﻫﺎ ﻣﻦ ﻋﺮض ﻛﺮدهام‬ ‫ﺑﻨﻰاﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻫﻤﺎن ﻛﺴﺎﻧﻰ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺧﺪاى ﻣﺘﻌﺎل در ﻗﺮآن ﻣﻜﺮر‬ ‫ﻣﻴﻔﺮﻣﺎﻳﺪ« ‪:‬اذﻛﺮوا ﻧﻌﻤﺘﻰ اﻟّﺘﻰ اﻧﻌﻤﺖ ﻋﻠﻴﻜﻢ و اﻧّﻰ ﻓﻀّﻠﺘﻜﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ«‪ » (4).‬ﻧﻌﻤﺘﻬﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﻋﻄﺎ ﻧﻤﻮدم را ﻳﺎدآور ﺷﻮﻳﺪ و ﻧﻴﺰ‬ ‫ﺑﺨﺎﻃﺮ آوزﻳﺪ ﻛﻪ ﻣﻦ ﺷﻤﺎ را ﺑﻪ ﺟﻬﺎﻧﻴﺎن ﺑﺮﺗﺮي دادم«* )ﺑﻘﺮه‪ (47/‬ﺧﺪا‬ ‫ﺑﻨﻰاﺳﺮاﺋﻴﻞ را ﺑﺮ ﻋﺎﻟﻤﻴﻦ ﺗﻔﻀﻴﻞ داد؛ اﻣﺎ ﻫﻤﻴﻦ ﺑﻨﻰاﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ‬ ‫اﻳﻨﻜﻪ ﻟﻮس ﺷﺪﻧﺪ‪ ،‬ﻗﺪر ﻧﻌﻤﺖ ﺧﺪا را ﻧﺪاﻧﺴﺘﻨﺪ و ﻛﻔﺮان ﻛﺮدﻧﺪ‪ » ،‬ﺑﺼﻮرت‬ ‫ﺑﻮزﻳﻨﻪ ﻫﺎي ﻃﺮد ﺷﺪه درآﺋﻴﺪ«* )ﺑﻘﺮه‪ » (65/‬ﻣﻬﺮ ذﻟﺖ و ﻧﻴﺎز ﺑﺮ ﭘﻴﺸﺎﻧﻲ‬ ‫آﻧﻬﺎ زده ﺷﺪ«* )ﺑﻘﺮه ‪ (61/‬ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺷﺪﻧﺪ ﺑﻪ اﻳﻦ‪«.‬‬

‫‪http://bazrafkan.blogfa.com‬‬ ‫‪http://kian-abdollahi.blogfa.com‬‬

‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﺤﻞ ﺗﻔﻜﺮ و ﺗﺪﺑﻴﺮ اﺳﺖ‪ .‬ﺗﻌﻤﻖ در اﺣﻮال ﮔﺬﺷﺘﮕﺎن ﻣﻲ ﺗﻮاﻧﺪ‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ از ﺗﻜﺮار اﺷﺘﺒﺎﻫﺎﺗﻲ ﺷﻮد ﻛﻪ ﺑﻌﻀﺎ ﻏﻴﺮﻗﺎﺑـﻞ ﺟﺒﺮاﻧﻨـﺪ‪ .‬ﺟﻨـﺒﺶ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﻲ ﻧﻴﺰ از اﻳﻦ ﻗﺎﻋﺪه ﻣﺴﺘﺜﻨﻲ ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬در اﻳﻦ ﻣﺘﻦ ﺳـﻌﻲ ﺑـﺮ‬ ‫آن اﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺎ ﻧﮕﺎﻫﻲ اﺟﻤﺎﻟﻲ ﺑﻪ ﺳﺮﻧﻮﺷـﺖ ‪ 3‬ﺟﺮﻳـﺎن از ﺟﺮﻳﺎﻧـﺎت‬ ‫ﻣﻮﺛﺮ در ﺟﻨﺒﺶ داﻧﺸﺠﻮﻳﻲ اﻳﺮان‪ ،‬ﺑﻪ ﺑﺮرﺳﻲ ﻣﺨﺘﺼﺮ ﻋﻮاﻣﻞ اﻧﺤﺮاف‬ ‫در اﻳﻦ ﮔﺮوه ﻫﺎ ﺑﭙﺮدازﻳﻢ‪.‬‬ ‫‪ -1‬ﺟﺮﻳﺎﻧﺎت ﭼﭗ و ﻣﺎرﻛﺴﻴﺴﺘﻲ‪ :‬اﻳﻦ ﻃﺮز ﺗﻔﻜﺮ ﺑﻪ ﺳﺎﻟﻬﺎي اوﻟﻴـﻪ‬ ‫اﻳﺠﺎد ﺟﻨﺒﺶ داﻧﺸﺠﻮﻳﻲ در اﻳﺮان ﺑﺎز ﻣﻲ ﮔﺮدد‪ ،‬زﻣﺎﻧﻲ ﻛـﻪ ﺷـﻜﺎف‬ ‫ﻫﺎي ﻃﺒﻘﺎﺗﻲ ﺷﺪﻳﺪ در ﺟﺎﻣﻌﻪ اﻳﺮان از ﻳـﻚ ﺳـﻮ و اﺳـﺘﺒﺪاد رژﻳـﻢ‬ ‫ﭘﻬﻠﻮي )ﺑﻪ ﺧﺼﻮص ﭘﺲ از ﻛﻮدﺗﺎي ‪ 28‬ﻣﺮداد( از ﺳـﻮي دﻳﮕـﺮ ﻫـﺮ‬ ‫اﻧﺴﺎن ﺑﻴﺪار و دردﻣﻨـﺪي را آزار‬ ‫ﻣـــﻲ داد‪ .‬از اﻳـــﻦ رو ﺗﻔﻜـــﺮ‬ ‫ﻣﺎرﻛﺴﻴﺴﺘﻲ ﻛـﻪ در آن دوره در‬ ‫ﺳﺮاﺳﺮ ﺟﻬﺎن ﺑﻪ ﻋﻨـﻮان ﻧﻘﻄـﻪ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻣﭙﺮﻳﺎﻟﻴﺴﻢ و ﻧﻈﺎم ﻫـﺎي‬ ‫دﺳﺖ ﻧـﺸﺎﻧﺪه اﺳـﺘﻌﻤﺎر ﻏـﺮب‬ ‫ﺷــﻨﺎﺧﺘﻪ ﻣــﻲ ﺷــﺪ‪ ،‬در ﻣﺤﺎﻓــﻞ‬ ‫روﺷﻨﻔﻜﺮي اﻳﺮان و ﺑـﺎﻟﻄﺒﻊ آن‬ ‫ﻣﺤــﻴﻂ ﻫــﺎي داﻧــﺸﮕﺎﻫﻲ از‬ ‫ﻃﺮﻓـﺪاران ﺑــﺴﻴﺎري ﺑﺮﺧــﻮردار‬ ‫ﺷــﺪ‪ ،‬ﻟــﻴﻜﻦ ﺟﺮﻳﺎﻧــﺎت ﭼــﭗ‬ ‫ﺑﻮاﺳــﻄﻪ ‪ 3‬ﻋﺎﻣــﻞ ﻫــﻴﭻ ﮔــﺎه‬ ‫ﻧﺘﻮاﻧــﺴﺖ در ﺟﺎﻣﻌــﻪ اﻳﺮاﻧــﻲ‬ ‫ﺟﺎﻳﮕﺎﻫﻲ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮاي ﺧﻮد ﭘﻴﺪا ﻛﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﻋﻮاﻣﻠﻲ ﭼﻮن ﻣﻐﺎﻳﺮت ﺷﺪﻳﺪ ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻓﻜﺮي اﻳﻦ ﮔﺮوه ﺑﺎ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﺬﻫﺒﻲ‬ ‫اﻳﺮان و واﺑﺴﺘﮕﻲ ﺑﻪ ﻛﺸﻮر ﺷﻮروي ﻛـﻪ ﺑﻮاﺳـﻄﻪ ﺳـﺎﺑﻘﻪ ﺟﻨﮕﻬـﺎي‬ ‫ﮔﺬﺷﺘﻪ ﺑﺎ اﻳﺮان ﭼﻬﺮه اي ﻣﻨﻔﻮر در ﻧﺰد ﻣـﺮدم داﺷـﺖ ﺑﺎﻋـﺚ ﺷـﺪ‬ ‫ﺟﺮﻳﺎﻧﺎت ﭼﭗ ﻫﻴﭻ ﮔﺎه ﻧﺘﻮاﻧﺴﺖ در ﺟﺎﻣﻌﻪ اﻳﺮاﻧﻲ ﺟﺎﻳﮕﺎﻫﻲ ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﺑﺮاي ﺧﻮد ﭘﻴﺪا ﻛﻨﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺘﻪ اﻳﻦ ﻧﻜﺘﻪ را ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺪ ﻧﻈﺮ داﺷﺖ ﻛﻪ ﺟﺮﻳﺎﻧﺎت ﭼﭗ ﺟﺪا از ﺷـﻜﻞ‬ ‫ﺻﺮﻳﺢ ﺧﻮد‪ ،‬ﻣﻮﻓﻖ ﺷﺪﻧﺪ ﺑﺎ ﻧﻔﻮذ در ﺳﺎﻳﺮ ﺟﺮﻳﺎﻧﺎت ﻓﻜـﺮي و اﻟﺘﻘـﺎط‬ ‫ﺑﺎ آﻧﻬﺎ ﺑﻄﻮر ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ ،‬ﺣﻴﺎت ﺧﻮد را در ﻣﺴﻴﺮ ﻫﺎي دﻳﮕـﺮي ﻧﻴـﺰ‬ ‫اداﻣﻪ دﻫﻨﺪ ﻛﻪ در اداﻣﻪ ﻧﻤﻮﻧﻪ اي از آن را ﻣﺸﺎﻫﺪه ﺧﻮاﻫﻴﻢ ﻛﺮد‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺳﺎزﻣﺎن ﻣﺠﺎﻫـﺪﻳﻦ ﺧﻠـﻖ )ﺳـﺎزﻣﺎن ﻣﻨـﺎﻓﻘﻴﻦ ( ‪ :‬ﺳـﺎزﻣﺎن‬ ‫ﻣﺠﺎﻫﺪﻳﻦ ﺧﻠﻖ در ﭘﻴﺶ از اﻧﻘﻼب اﺳﻼﻣﻲ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻳﻜـﻲ از ﮔـﺮوه‬ ‫ﻫﺎي ﺷﺎﺧﺺ در ﺑﻴﻦ ﮔﺮوه ﻫﺎي ﻣـﺴﻠﻤﺎن ﺟﻨـﺒﺶ داﻧـﺸﺠﻮﻳﻲ ﺑـﻪ‬ ‫ﺣﺴﺎب ﻣﻲ آﻣﺪ‪ .‬ﻋﺎﻣﻞ اﺻﻠﻲ اﻧﺤﺮاف اﻳﻦ ﮔﺮوه در ﺿﻌﻒ اﻳﺪﺋﻮﻟﻮژﻳﻚ‬ ‫و ﻓﻘﺪان ﺑﻴﻨﺶ و ﻗﺪرت ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻗﻮي از ﻳﻚ ﺳﻮ‪ ،‬و ﻧﻔﻮذ اﻓﺮاد ﺗﻨﺪرو و‬ ‫ﻧﺎﻣﻨﺎﺳﺐ در رده رﻫﺒﺮي ﮔﺮوه‪ ،‬از ﺳﻮي دﻳﮕﺮ ﺑﻮد‪ .‬ﭘـﻴﺶ از ﭘﻴـﺮوزي‬ ‫اﻧﻘﻼب ﺑﺎ رﺳﻮخ ﻋﻘﺎﻳﺪ ﻣﺎرﻛﺴﻴـﺴﺘﻲ در اﻧﺪﻳـﺸﻪ ﺑﺮﺧـﻲ از ﺳـﺮان‬ ‫ﮔﺮوه‪ ،‬ﺗﻔﺮﻗﻪ و دودﺳﺘﮕﻲ ﺑﺮ ﮔـﺮوه ﺣـﺎﻛﻢ ﺷـﺪ و ﺳـﺮاﻧﺠﺎم ﺳـﺮان‬ ‫ﺟﻨﺎﺣﻲ ﻛﻪ داراي اﻧﺪﻳﺸﻪ ﻫﺎي ﻣﺎرﻛﺴﻴﺴﺘﻲ ﺑﻮد در ﻋﻤﻠﻲ ﺧﻮدﺳﺮاﻧﻪ‬ ‫اﻗﺪام ﺑﻪ ﺗﺼﻔﻴﻪ ﻫﺎي درون ﮔﺮوﻫﻲ و اﻋﺪام ﺑﺮﺧﻲ از ﻣﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﺧـﻮد‬ ‫ﻛﺮدﻧﺪ ﻛﻪ ﺑﺮاي ﭼﻨﺪﻳﻦ ﺳﺎل از اذﻫﺎن ﻣﺨﻔﻲ ﻣﺎﻧﺪ‪ .‬ﻣﺠﺎﻫـﺪﻳﻦ ﺧﻠـﻖ‬ ‫ﭘﺲ از ﭘﻴﺮوزي اﻧﻘﻼب ﺑﺘﺪرﻳﺞ ﻣﺴﻴﺮ ﺧﻮد را از ﻣﺮدم ﺟﺪا ﻛﺮد و ﻛـﺎر‬ ‫ﺑﺪاﻧﺠﺎ رﺳﻴﺪ ﻛﻪ اﻗﺪام ﺑﻪ ﺗﺮور ﻫﺎي ﻛﻮر و ﻗﺘﻞ ﻣـﺮدم ﺑـﻲ ﮔﻨـﺎه در‬ ‫ﻛﻮﭼﻪ ﺧﻴﺎﺑﺎﻧﻬﺎي اﻳﺮان ﻛﺮدﻧﺪ‪.‬‬

‫ﺳﺮاﻧﺠﺎم‪ ،‬ﮔﺮوﻫﻲ ﻛﻪ روزي ﺑﻪ ﺑﻬﺎﻧﻪ "ﻋﺪم وﺟﻮد ﻣﺸﻲ ﻗﻮي ﻣﺒﺎرزه‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻣﭙﺮﻳﺎﻟﻴﺴﻢ در اﺳﻼم و اﻧﻘﻼب اﺳﻼﻣﻲ " ﻣﺴﻴﺮ ﺧﻮد را از ﺻﻒ‬ ‫ﺧﺮوﺷﺎن ﻣﺮدم ﺟﺪا ﻛﺮده ﺑﻮد‪ ،‬اﻣـﺮوز در آﻏـﻮش و ﺗﺤـﺖ ﺣﻤﺎﻳـﺖ‬ ‫ﺳﺮدﻣﺪاران اﻣﭙﺮﻳﺎﻟﻴﺴﻢ ﺑﻪ ﺣﻴﺎت ﻧﻨﮕﻴﻦ و ﺧﻔﺖ ﺑﺎر ﺧﻮد اداﻣـﻪ ﻣـﻲ‬ ‫دﻫﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪ -3‬دﻓﺘﺮ ﺗﺤﻜﻴﻢ وﺣﺪت‪ :‬ﺳﺮﻧﻮﺷﺖ دﻓﺘﺮ ﺗﺤﻜﻴﻢ وﺣـﺪت ﺣﻜـﺎﻳﺘﻲ‬ ‫ﻏﻢ اﻧﮕﻴﺰ و ﻋﺒﺮت آﻣﻮز اﺳﺖ‪ .‬اﻳﻦ ﮔﺮوه وارث اﻧﺠﻤﻨﻬـﺎي اﺳـﻼﻣﻲ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن ﺑﻮدﻧﺪ ﻛﻪ از ﻣـﻮﺛﺮﺗﺮﻳﻦ ﮔـﺮوه ﻫـﺎي ﺣﺎﺿـﺮ در ﺻـﺤﻨﻪ‬ ‫اﻧﻘﻼب ﺑﻪ ﺣﺴﺎب ﻣﻲ آﻣﺪﻧﺪ‪ .‬ﺣﺮﻛﺖ ﺧﺰﻧﺪه ﺑﺮﺧﻲ ﺟﺮﻳﺎﻧﺎت ﻓﻜﺮي در‬ ‫ﺳﻄﻮح ﺑﺎﻻي اﻳﻦ ﮔﺮوه و ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﮔﺮﻓﺘﺎر آﻣﺪن ﭼﻬـﺮه ﻫـﺎي ﻣـﻮﺛﺮ‬ ‫اﻳﻦ ﮔـﺮوه در ﺗﺤـﻮﻻﺗﻲ ﻧﻈﻴـﺮ‬ ‫ﺟﻨﮓ ‪ 8‬ﺳﺎﻟﻪ ﺳـﺒﺐ ﺗﻐﻴﻴﺮاﺗـﻲ‬ ‫در اﻳﻦ ﮔﺮوه ﺷﺪ ﻛﻪ ﺗـﺎ ﺳـﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺗﺸﺨﻴﺺ آن ﻣﻤﻜﻦ ﻧﺒﻮد‪.‬‬ ‫در اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت رﻳﺎﺳﺖ ﺟﻤﻬـﻮري‬ ‫ﻫﻔــﺘﻢ و ﭘــﺲ از آن ﻣﺠﻠــﺲ‬ ‫ﺷﺸﻢ‪ ،‬ﺳﺮان ﺗﺤﻜﻴﻢ و اﻧﺠﻤﻦ‬ ‫ﺑﻪ ﺑﻬﺎﻧﻪ ﺣﻤﺎﻳـﺖ از اﺻـﻼﺣﺎت‬ ‫وارد ﻳﻚ اﺋﺘﻼف ﺑﺰرگ ﺳﻴﺎﺳـﻲ‬ ‫ﺷﺪﻧﺪ ﻟـﻴﻜﻦ ﭘـﺲ از ﮔﺬﺷـﺖ‬ ‫ﻣﺪت اﻧـﺪﻛﻲ روﺷـﻦ ﺷـﺪ ﻛـﻪ‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ از ﺳﺮان اﻳﻦ ﮔﺮوه ) ﻛـﻪ‬ ‫ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻫﺎي از آﻧﻬﺎ در داﻧـﺸﮕﺎه‬ ‫ﻓﺮدوﺳﻲ ﻣﺸﻬﺪ ﻧﻴﺰ ﺑﻮدﻧﺪ( از ﺑﺪﻧﻪ اﻳـﻦ ﮔـﺮوه ﺑـﻪ ﻋﻨـﻮان ﺳـﻜﻮي‬ ‫ﭘﺮﺗﺎﺑﻲ ﺑﺮاي رﺳﻴﺪن ﺑﻪ ﻣﻨﺎﺻﺐ و ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻫـﺎي ﺳﻴﺎﺳـﻲ اﺳـﺘﻔﺎده‬ ‫ﻛﺮده اﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ ﺑﺎﻻ در ﻛﻨﺎر ﺗﻨﺪروي ﻫﺎي اﻧﺠﻤﻨﻲ و ﻋﻘﺎﻳﺪي ﻛﻪ ﺑﻌﻀﺎ ﺑﺎ ﻣﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻜﺮي ﺑﺪﻧﻪ ﺗﺸﻜﻞ در ﺗﻀﺎد آﺷﻜﺎر ﺑﻮد‪ ،‬ﺳـﺒﺐ ﺳـﺮﺧﻮردﮔﻲ ﺷـﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﺪﻧﻪ داﻧﺸﺠﻮﻳﻲ اﻳﻦ ﮔﺮوه و ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ از ﺑﻴﻦ رﻓﺘﻦ وﺟﻬﻪ اﺟﺘﻤـﺎﻋﻲ‬ ‫آﻧﺎن ﺷﺪ‪ .‬ﮔﺮوﻫﻲ ﻛﻪ زﻣﺎﻧﻲ ﺑﻪ ﻋﻨـﻮان ﺟﺮﻳـﺎﻧﻲ ﺗﺎﺛﻴﺮﮔـﺬار‪ ،‬ﻓـﺎرغ از‬ ‫ﻣﻄﺎﻣﻊ ﺳﻴﺎﺳﻲ و ﻗﺎﺑﻞ اﻋﺘﻤﺎد در اذﻫﺎن ﻋﻤﻮﻣﻲ ﺷـﻨﺎﺧﺘﻪ ﻣـﻲ ﺷـﺪ‪،‬‬ ‫ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺑﻪ ﮔﺮوﻫﻲ ﺷﺪ ﻛﻪ در ﻧﻈﺮ ﻣﺮدم ﻋﺎدي ﺟﺮﻳﺎﻧﻲ ﻣﻌﺎﻧـﺪ و داراي‬ ‫ارﺗﺒﺎط ﺑﺎ دﺷﻤﻨﺎن ﺧﺎرﺟﻲ ﺑﻮد‪.‬‬ ‫اﻣﺮوزه ﺑﻪ آﺳﺎﻧﻲ ﻣﻲ ﺗﻮان ﺑﺮﺧﻲ از ﺳـﺮان اﻧﺠﻤﻨـﻲ و ﺗﺤﻜﻴﻤـﻲ را‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺣﻤﺎﻳﺖ دﺷﻤﻨﺎن دﻳﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺑﻴﺎن ﻋﻘﺎﻳﺪي ﻣﻲ ﭘﺮدازﻧـﺪ ﻛـﻪ ﺗـﺎ‬ ‫ﭘﻴﺶ از اﻳﻦ ﺳﻌﻲ در ﭘﻨﻬﺎن ﻛﺮدن آن از اﻓﻜﺎر ﻋﻤﻮﻣﻲ داﺷﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﻫﻨﻮز اﻣﻴﺪ ﻫﺎﻳﻲ ﺑﺮاي اﺣﻴﺎي اﻳﻦ ﺟﺮﻳﺎن وﺟـﻮد دارد‪ ،‬ﻟـﻴﻜﻦ‬ ‫ﻓﺮﺻﺖ ﻫﺎي از دﺳﺖ رﻓﺘﻪ و آﺳﻴﺐ ﻫﺎ و ﺳﺮﺧﻮردﮔﻲ ﻫﺎي ﺷـﺪﻳﺪي‬ ‫ﻛﻪ در اﻳﻦ ﭼﻨﺪ ﺳﺎل ﺑﺮ ﭘﻴﻜﺮ ﮔﺮوﻫﻲ از ﺟﻮاﻧﺎن اﻳﻦ ﻣﺮز و ﺑـﻮم وارد‬ ‫آﻣﺪ را ﺑﻪ ﻫﻴﭻ ﻋﻨﻮان ﻧﻤﻲ ﺗﻮان ﺟﺒﺮان ﻛﺮد‪.‬‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن ﻛﻼم آن ﻛﻪ‪ ،‬در آﺳﺘﺎﻧﻪ ﺟﻬﺶ و ﺗﺤﻮﻻت ﻋﻈﻴﻢ ﻓﺮا روي ﻣﺎ در‬ ‫ﺳﺎﻟﻴﺎن آﻳﻨﺪه‪ ،‬ﻋﺒﺮت ﮔﻴﺮي از ﺳﺮﮔﺬﺷﺖ اﻳﻦ ﮔـﺮوه ﻫـﺎ ﻣـﻲ ﺗﻮاﻧـﺪ‬ ‫درس ﻫﺎي ﺑﺴﻴﺎر ﺑﺎ ﺧﻮد داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺟﺪاﻳﻲ از ﺟﺮﻳﺎن ﺧﺮوﺷـﺎن و‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ اﺗﻜﺎ ﻣﺮدم‪ ،‬ﻗﺪرت ﻃﻠﺒﻲ و دوروﻳﻲ‪ ،‬ﺗﻜﻴﻪ ﺑﻪ ﻗﺪرت ﻫﺎي ﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫ﻛﻪ ﻫﻴﭻ ﮔﺎه ﻫﺪﻓﻲ ﺟﺰ ﺗﺴﻠﻂ ﺑﺮ اﻳﻦ ﻛﺸﻮر را ﻧﺪارﻧﺪ‪ ،‬ﺑﻲ اﻋﺘﻨﺎﻳﻲ ﺑـﻪ‬ ‫آرﻣﺎﻧﻬﺎي اﺟﺘﻤﺎع و در ﺻﺪر آﻧﻬﺎ ﺿﻌﻒ ﺑﻴﻨﺶ و ﻗﺪرت ﺗﺤﻠﻴـﻞ ﺗﻤﺎﻣـﺎ‬ ‫ﻋﻮاﻣﻠﻲ را ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲ دﻫﻨﺪ ﻛﻪ ﻣﻲ ﺗﻮاﻧﺪ ﻫﺮ ﮔﺮوﻫﻲ را ﻳﻪ ﺳﺮﻧﻮﺷﺖ‬ ‫ﮔﺮوه ﻫﺎي ذﻛﺮ ﺷﺪه دﭼﺎر ﻛﻨﺪ‪.‬‬

‫ﻧﻬﻢ آذر ﻣﻨﺎﻇﺮه ي ﺑﻴﻦ آﻗﺎﻳﺎن رﺳﺎﻳﻲ و اﺑﻄﺤﻲ اﻧﺠﺎم ﮔﺮﻓﺖ ﻛﻪ در‬ ‫ﻻﺑﻼي ﺻﺤﺒﺘﻬﺎي آﻗﺎي رﺳﺎﻳﻲ ﻣﻄﻠﺐ ﻋﺠﻴﺒﻲ ﺑﻴﺎن ﺷﺪ ﻛﻪ واﻗﻌﺎ ﺟﺎي‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ دارد‪ » :‬آﻗﺎي اﺑﻄﺤﻲ اﺻﻮﻟﮕﺮاﻳﻲ ﻳﻌﻨﻲ اﻳﻦ رواﻳﺖ ‪ :‬اﻣﺎم ﻣﻌﺼﻮم‬ ‫در ﺳﻔﺮ ﺣﺞ ﺑﻮد ‪-‬اﻣﺎم ﺑﺎﻗﺮ ع ﻳﺎ اﻣﺎم ﺻﺎدق ع ﺑﻮدﻧﺪ‪ -‬ﻛﻪ ﻣﻌﻠﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﺧﻨﻴﺲ از ﻳﺎران اﻳﺸﺎن ﮔﻔﺖ‪ :‬ﻳﺎﺑﻦ رﺳﻮا‪ !...‬اي ﻛﺎش ﻧﻌﻤﺖ ﻫﺎي ﺑﻨﻲ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎس در اﺧﺘﻴﺎر ﺷﻤﺎ ﺑﻮد ﺗﺎ ﻣﺎ ﻫﻢ ﺑﺎ ﺷﻤﺎ در ﻋﻴﺶ و ﺧﻮﺷﻲ ﺑﻮدﻳﻢ‪.‬‬ ‫اﻣﺎم ﻓﺮﻣﻮد‪ :‬ﻫﻴﻬﺎت اي ﻣﻌﻠﻲ‪ ،‬وا‪ ...‬اﮔﺮ ﭼﻨﻴﻦ ﺑﻮد )ﻳﻌﻨﻲ اﮔﺮ ﺣﻜﻮﻣﺖ‬ ‫دﺳﺖ ﻣﺎ ﺑﻮد(‪ ،‬ﺑﺮاي ﻣﺎ ﺟﺰ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﻳﺰي و دﻋﺎ در ﺷﺐ و ﺗﻼش در‬ ‫روز و ﭘﻮﺷﺎك زﺑﺮ و درﺷﺖ و ﺧﻮراك ﺳﺨﺖ و ﺑﻲ ﺧﻮرﺷﺖ ﭼﻴﺰي‬ ‫ﻧﺒﻮد! اﺻﻮﻟﮕﺮاﻳﻲ ﻳﻌﻨﻲ اﻳﻦ ﺷﻴﻮه ﻣﺪﻳﺮﻳﺘﻲ‪ .‬آﻳﺎ واﻗﻌﺎً اﺣﻤﺪي ﻧﮋاد اﻳﻦ‬ ‫ﮔﻮﻧﻪ ﺑﺮاي ﻣﺮدم ﻛﺎر ﻧﻤﻲ ﻛﻨﺪ؟ آﻳﺎ واﻗﻌﺎً اﺣﻤﺪي ﻧﮋاد اﻳﻨﻄﻮر ﻧﺒﻮده و‬ ‫ﻧﻴﺴﺖ؟ ﻳﻌﻨﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﻳﺰي در ﺷﺐ و ﺗﻼش در روز ﻳﻌﻨﻲ ﭘﺮﻛﺎري‬ ‫ﻧﺪارد؟ آﻳﺎ واﻗﻌﺎً ﺧﻮراك ﺳﺨﺖ و ﺑﻲ ﺧﻮرﺷﺖ و ﭘﻮﺷﺎك زﺑﺮ و‬ ‫درﺷﺖ ﻧﺪارد؟ﺷﻤﺎ ﻋﺰﻳﺰان داﻧﺸﺠﻮ ﻫﺴﺘﻴﺪ و ﺑﻪ ﻓﻮﺗﺒﺎل ﻋﻼﻗﻤﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺮوﻳﺪ در ﺳﺎﻳﺖ آﻗﺎي اﺑﻄﺤﻲ واژه ﻫﺎي ﺳﻮﺋﺪ ﻳﺎ ﻓﻮﺗﺒﺎل را ﺳﺮچ‬ ‫ﻛﻨﻴﺪ‪ ،‬ﺑﺒﻴﻨﻴﺪ ﭼﻪ ﭘﻴﺪا ﻣﻲ ﻛﻨﻴﺪ‪ .‬ﻫﻤﻴﻦ آﻗﺎي اﺑﻄﺤﻲ در ﺳﺎﻳﺘﺶ ﻧﻮﺷﺘﻪ‬ ‫ﻛﻪ اﻣﺮوز ﺻﺒﺢ آﻗﺎي ﺧﺎﺗﻤﻲ آﻣﺪ ﻧﻬﺎد رﻳﺎﺳﺖ ﺟﻤﻬﻮري‪ ،‬دﻳﺪم ﻛﻪ‬ ‫ﭼﺸﻤﺎﻧﺶ ورم ﻛﺮده و ﻗﺮﻣﺰاﺳﺖ‪ ،‬ﺑﺎ ﺧﻮدم ﮔﻔﺘﻢ ﻛﻪ اﺣﺘﻤﺎﻻً اﻳﺸﺎن‬ ‫ﻫﻢ ﻣﺜﻞ ﻣﻦ دﻳﺸﺐ ﻓﻴﻨﺎل آرژاﻧﺘﻴﻦ و ﺳﻮﺋﺪ را ﺗﻤﺎﺷﺎ ﻣﻲ ﻛﺮده و ﺑﻲ‬

‫ﺧﻮاﺑﻲ ﻛﺸﻴﺪه‪ ،‬ﭼﺸﻤﺎﻧﺶ ﭘﻒ ﻛﺮده‪ ،‬ﭘﺮﺳﻴﺪم دﻳﺪم درﺳﺖ اﺳﺖ‪،‬‬ ‫ﺧﺐ ﺣﺎﻻ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﻛﻨﻴﺪ اﻳﻦ ﭼﺸﻤﺎن را ﺑﺎ ﭼﺸﻢ آﻗﺎي اﺣﻤﺪي ﻧﮋاد‪ ،‬ﻛﻪ‬ ‫ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ ﻃﺮح ﻫﺎي ﻧﻴﻤﻪ ﻛﺎره‪ ،‬ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ ﺳﻔﺮﻫﺎي اﺳﺘﺎﻧﻲ و ﻣﺸﻜﻼت‬ ‫ﻣﺮدم ﻗﺮﻣﺰ ﻣﻲ ﺷﻮد و ﺑﻲ ﺧﻮاﺑﻲ ﻣﻲ ﻛﺸﺪ‪ .‬ﺑﺮﺧﻲ از اﻳﻦ ﻃﺮح ﻫﺎ ﻛﻪ‬ ‫در اﻳﻦ دوﻟﺖ ﺗﻜﻤﻴﻞ ﺷﺪه‪ 16 ،‬ﺳﺎل ﻧﻴﻤﻪ ﻛﺎره ﺑﻮده! «‬ ‫واﻗﻌﺎ ﺟﺎي ﺗﻌﺠﺐ دارد ﭘﺲ از ﺑﺮرﺳﻲ ﺳﺎﻳﺖ وﺑﻨﻮﺷﺖ )ﺳﺎﻳﺖ آﻗﺎي‬ ‫اﺑﻄﺤﻲ( و ﺳﺮچ ﻛﺮدن ﻛﻠﻤﻪ ﺳﻮﺋﺪ ‪ ،‬ﻣﻘﺎﻟﻪ ي ﻣﺰﺑﻮر ﭘﻴﺪا ﺷﺪ اﻳﻦ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ ﻋﻴﻨﺎ از ﺳﺎﻳﺖ وي ﻧﻘﻞ ﻣﻲ ﺷﻮد ‪ » :‬ﻳﻜﺸﻨﺒﻪ ﮔﺬﺷﺘﻪ‪ ،‬آﻗﺎي‬ ‫ﺧﺎﺗﻤﻲ وﻗﺘﻲ ﺑﻪ ﺟﻠﺴﻪ دوﻟﺖ آﻣﺪ‪ ،‬ﭼﺸﻤﺎﻧﺶ ورم ﻛﺮده ﺑﻮد و ﻧﺸﺎﻧﻪ‬ ‫ﻫﺎي ﺧﺴﺘﮕﻲ در آن دﻳﺪه ﻣﻲ ﺷﺪ‪ .‬دﻳﺪم دارد ﺑﻪ آﻗﺎي ﻣﻬﺮﻋﻠﻴﺰاده‬ ‫ﻣﻲ ﮔﻮﻳﺪ دﻳﺸﺐ ﺗﺎ ﺳﺎﻋﺖ ‪ 2‬ﻣﺴﺎﺑﻘﻪ ﻫﻠﻨﺪ و ﺳﻮﺋﺪ ﻃﻮل ﻛﺸﻴﺪ و‬ ‫ﺑﻴﺪار ﺑﻮدم و ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ دﻟﻴﻞ ﺧﺴﺘﻪ ام‪ .‬ﻣﻦ ﻫﻢ رﻓﺘﻢ ﻛﻨﺎرﺷﺎن‪ ،‬ﮔﻔﺘﻢ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﺎً ﻣﻦ ﻫﻢ ﻣﻲ دﻳﺪم‪ .‬آﻗﺎي ﺧﺎﺗﻤﻲ ﺧﻨﺪﻳﺪ! ﮔﻔﺘﻢ دﻳﺪﻳﺪ ﺑﺎﻻﺧﺮه‬ ‫دﻳﺸﺐ اﻳﺘﺎﻟﻴﺎ ﺑﺮد! آﻗﺎي ﻣﻬﺮﻋﻠﻴﺰاده ﻛﻪ از ﺳﺎﺑﻘﻪ ﻣﺎﺟﺮا ﺧﺒﺮ ﻧﺪاﺷﺖ‬ ‫آﻣﺪ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﺑﺪﻫﺪ ﻛﻪ اﻳﺘﺎﻟﻴﺎ در ﻫﻤﺎن دور اول ﻛﻨﺎر رﻓﺘﻪ و دﻳﺸﺐ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﻪ ﻫﻠﻨﺪ و ﺳﻮﺋﺪ ﺑﻮده اﺳﺖ! آﻗﺎي ﺧﺎﺗﻤﻲ ﺧﻨﺪه اي ﻛﺮد و‬ ‫ﮔﻔﺖ اﻳﺸﺎن ﺧﻴﻠﻲ در ﻓﻮﺗﺒﺎل وارد ﻫﺴﺘﻨﺪ! ﺑﻘﻮل ﻃﻨﺰ ﻧﻘﻄﻪ ﭼﻴﻦ‪ :‬ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻢ ﺣﺴﺎس!!!«‬ ‫‪/http://chaei.blogfa.com‬‬

‫ﻣﺎﺟﺮاي ﺑﺎزي ﺳﻮﺋﺪ و ﻫﻠﻨﺪ !‬